eprintid: 33265
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/03/32/65
datestamp: 2019-02-18 07:27:57
lastmod: 2019-02-18 07:27:57
status_changed: 2019-02-18 07:27:57
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: FALENSIA ANGGRAINYFALENSIA ANGGRAINY, NIM. 11690038
title: PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK (LKPD-E) PADA MATERI HUKUM-HUKUM NEWTON TENTANG 
GERAK UNTUK MEMFASILITASI KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS X
ispublished: pub
subjects: Pen_fis
divisions: jur_pefis
full_text_status: restricted
keywords: Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (LKPD-e), Kemampuan
Berpikir Tingkat Tinggi, Hukum-hukum Newton Tentang Gerak
note: Joko Purwanto, M.Sc
abstract: Penelitian ini bertujuan: 1) Mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik
Elektronik (LKPD-e) Pada Materi Hukum-Hukum Newton Tentang Gerak untuk
Memfasilitasi Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik SMA/MA Kelas
X; 2) Mengetahui kualitas LKPD-e Fisika dan terfasilitasinya keterampilan berpikir
tingkat tinggi yang telah dikembangkan menurut penilaian ahli materi, ahli media
dan guru fisika SMA/MA 3) Mengetahui respon peserta didik terhadap LKPD-e
fisika yang telah dikembangkan.
Penelitian ini merupakan penelitian R&D. Pengembangan dilakukan
dengan mengacu pada model pengembangan Four-D model (Define, Design,
Develop, Disseminate) yang dibatasi sampai pada tahap Develop. Objek uji coba
penelitian ini adalah 13 peserta didik pada uji coba terbatas dan 56 peserta didik
pada uji coba luas. Pengumpulan data menggunakan angket penilaian LKPD-e oleh
ahli materi, media, guru fisika, dan respon peserta didik.
Hasil penelitian ini adalah: 1) Telah berhasil dikembangkan LKPD-e fisika
materi hukum-hukum Newton tentang gerak untuk memfasilitasi keterampilan
berpikir tingkat tinggi peserta didik SMA/MA kelas X yang dapat diakses secara
offline maupun online; 2) Kualitas LKPD-e fisika yang telah dikembangkan
menurut ahli materi memiliki kualitas baik dengan skor rerata 3,20. Sedangkan
penilaian dari ahli media dan guru fisika SMA/MA memiliki kualitas sangat baik
dengan skor rerata 3,45 dan 3,49. Berdasarkan ahli materi dan guru fisika SMA/MA
LKPD-e dalam memfasilitasi keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik
masuk dalam kategori sangat baik dengan skor rerata 0,85 dan 1,00; 3) Respon
peserta didik pada uji coba terbatas dan uji coba luas adalah setuju dengan skor
rerata 3,01 dan 3,07.
date: 2018-08-13
date_type: published
pages: 232
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   FALENSIA ANGGRAINYFALENSIA ANGGRAINY, NIM. 11690038  (2018) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK (LKPD-E) PADA MATERI HUKUM-HUKUM NEWTON TENTANG GERAK UNTUK MEMFASILITASI KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS X.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33265/1/11690038_BAB-I_V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33265/2/11690038_BAB%20II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf