eprintid: 33462
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/03/34/62
datestamp: 2019-03-20 02:15:37
lastmod: 2019-03-20 02:15:37
status_changed: 2019-03-20 02:15:37
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Bisri Masruri, NIM: 11420132
title: STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI KELAS “ULA” MADRASAH DINIYAH PONDOK PESANTREN DARUL MUSHLIHIN PUTRA BANGUNTAPAN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017-2018
ispublished: pub
subjects: B
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Strategi, Pembelajaran Bahasa Arab, Madrasah Diniyah
note: Drs. H. Ahmad Rodli, M.SI
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Di Kelas “Ula” Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Darul Mushlihin Putra Banguntapan Bantul Yogyakarta.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan menggunakan cara berfikir induktif. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Adapun sumber data penelitian adalah kepala madin, guru bahasa Arab dan santri kelas Ula. Teknik analisis data yang digunakan peneliti yaitu, reduksi data, display data, kesimpulan, dan verifikasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Strategi pembelajaran bahasa Arab di kelas Ula Madrasah Diniyah Darul Mushlihin Putra menggunakan strategi pembelajaran tata bunyi (al-Aṣwat al-Lugawiyah) dan strategi pembelajaran kosakata bahasa Arab (mufradat). (2) faktor pendukung yaitu menggunakan kitab Durusul Durūsul lugah al-‘Arabiyah sehingga memudahkan guru dan santri dalam mempelajari bahasa Arab, pondok mewajibkan penggunaan bahasa Arab secara aktif. Sedangkan faktor penghambat yaitu kurangnya sarana dan prasarana penunjang pembelajaran bahasa Arab, dan Terbatasnya waktu yang tersedia untuk belajar bahasa Arab.
Kata Kunci: Strategi, Pembelajaran Bahasa Arab, Madrasah Diniyah
date: 2018-08-28
date_type: published
pages: 98
institution: UIN Sunan Kalijaga
department: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Bisri Masruri, NIM: 11420132  (2018) STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI KELAS “ULA” MADRASAH DINIYAH PONDOK PESANTREN DARUL MUSHLIHIN PUTRA BANGUNTAPAN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017-2018.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33462/1/11420132_PRA%20BAB%2C%20BAB%20I%2C%20BAB%20V%20DAN%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33462/2/11420132_BAB%20II%2C%20BAB%20III%20DAN%20BAB%20IV.pdf