@phdthesis{digilib33571,
           month = {August},
           title = {EKSPERIMEN MEDIA PERMAINAN EDUKATIF
?MENYAMBUNG HURUF?
DALAM PEMBELAJARAN MAH{\=A}RAH AL KIT{\=A}BAH SISWA KELAS X IIS
MA NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2017/2018},
          school = {UIN Sunan Kalijaga},
          author = {NIM: 14420089 Anisa Dewi Fatimah},
            year = {2018},
            note = {Drs. Ahmad Rodli, M. Si.},
        keywords = {Media permainan edukatif ?Menyambung Huruf?, mah{\=a}rah al
kit{\=a}bah.},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33571/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah penggunaan
media permainan edukatif ?Menyambung Huruf? dalam pembelajaran mah{\=a}rah al
kit{\=a}bah dan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan pada mah{\=a}rah al
kit{\=a}bah antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol pada siswa kelas X IIS MA
Negeri 1 Sleman Tahun Ajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan
pendekatan kuantitatif dan metode eksperimen. Metode yang digunakan dalam
pengumpulan data adalah tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk
menguji keakuratan data dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas. Untuk uji
validitas menggunakan penilaian ahli (Expert judgment) dan validitas konstruk
dengan menggunakan metode pearson correlation yaitu mengkorelasikan skor
tiap item dengan skor total. Untuk uji reliabilitas menggunakan metode cronbach
alpha. Persyaratan analisis data menggunakan uji normalitas dengan rumus
kolmogorov smirnov dan uji Homogenitas menggunakan test of homogenity of
variance Adapun hasil perolehan data dalam penelitian ini diolah menggunakan
analisis data dengan uji t.
Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan
pada mah{\=a}rah al kit{\=a}bah siswa antara kelas eskperimen dan kelas kontrol. hal ini
dibuktikan dengan hasil uji t pada nilai pretest dan posttest mah{\=a}rah al kit{\=a}bah.
Hasil uji t pretest diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,895 sehingga nilai Sig.
(2-tailed) {\ensuremath{>}} 0,05. Artinya tidak terdapat perbedaan pada mah{\=a}rah al kit{\=a}bah awal
siswa. Kemudian dilakukan uji t terhadap nilai posttest kelompok eksperimen dan
kontrol. Dari uji t tersebut diperoleh nilai Sig. (2-tailed) = 0,000 sehingga nilai
Sig. (2-tailed) {\ensuremath{<}} 0,05. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan terhadap
mah{\=a}rah al kit{\=a}bah setelah diberi perlakuan menggunakan media permainan
edukatif ?Menyambung Huruf?.
Kata Kunci: Media permainan edukatif ?Menyambung Huruf?, mah{\=a}rah al
kit{\=a}bah.}
}