relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33692/
title: PENGEMBANGAN ALAT PERAGA TATA SURYA  UNTUK PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS VII  MTs LB/A YAKETUNIS YOGYAKARTA
creator: Yuni Kusumawati, NIM. 13690016
subject: Pendidikan Fisika
description: Penelitian ini bertujuan (1) Menghasilkan alat peraga tata surya  dan rekaman materi untuk peserta didik tunanetra, (2) Mengetahui  kualitas alat peraga tata surya dan rekaman materi yang dihasilkan, (3)  Mengetahui respon peserta didik dan keterlaksanaan terhadap alat peraga  dan rekaman materi..  Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development  (R&D). Pengembangan dilakukan dengan mengacu pada model  prosedural. Prosedur penelitian pengembangan ini berdasarkan model 4-D  yang meliputi 4 langkah utama, yaitu (1) Define (2) Design (3) Develop  (4) Disseminate. Penelitian ini dilakukan sampai pada tahap develop  langkah developmental testing. Instrumen penelitian berupa lembar  validasi, lembar penilaian, lembar angket respo peserta didik, dan lembar  observasi keterlaksanaan. Penelitian kualitas alat peraga menggunakan  skala likert dengan skala 4 dan respon peserta didik menggunakan skala  Guttman yang dibuat dalam bentuk cheklist. Sedangkan keterlaksanaan  produk menggunakan lembar observasi deskriptif.  Hasil dari penelitian ini adalah alat peraga tata surya dan rekaman  materi untuk peserta didik tunanetra. Kualitas alat peraga berdasarkan  penilaian ahli materi, ahli media memiliki kategori Sangat Baik (SB)  dengan skor rerata berturut-turut 3,60 dan 3,90. Sedangkan kualitas  rekaman materi berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media memiliki  kategori Baik (B) dan Sangat Baik (SB) dengan skor rerata berturut-turut  3,25 dan 3,90. Kualitas alat peraga dan rekaman materi menurut guru IPA  memiliki kategori Baik (B) dengan skor rerata berturut-turut 3,30 dan  3,00. Respon peserta didik terhadap produk alat peraga pada uji coba  terbatas dan uji coba luas memperoleh kategori Setuju (S) dengan rerata  skor berturut-turut 0,9 dan 0,95. Sedangkan rekaman materi pada uji coba  terbatas dan uji coba luas memperoleh kategori Setuju (S) dengan rerata  skor berturut-turut 0,96 dan 0,98. Hasil dari keterlaksanaan alat peraga  pada uji coba luas adalah untuk peserta didik low vission dapat  menggunakan secara mandiri sedangkan untuk tunanetra total  memerlukan bimbingan.
date: 2018-08-27
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33692/1/13690016_BAB-1_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33692/2/13690016_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   Yuni Kusumawati, NIM. 13690016  (2018) PENGEMBANGAN ALAT PERAGA TATA SURYA UNTUK PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS VII MTs LB/A YAKETUNIS YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.