%0 Thesis
%9 Masters
%A ZAID MUNAWAR, NIM. 1520510058
%B PASCASARJANA
%D 2018
%F digilib:33729
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Filantropi Islam, Rumah Sabilillah, SDIT An Najah
%P 165
%T FILANTROPI ISLAM DAN KELAS MENENGAH MUSLIM DI KOTA  JATINOM: RUMAH SABILILLAH SDIT AN NAJAH
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33729/
%X Pada era pasca Orde Baru Indonesia menyaksikan tumbuhnya praktik  filantropi di Sekolah Islam Terpadu. Praktik filantropi ini merupakan bagian dari  perkembangan praktik filantropi di lingkungan lembaga pendidikan Islam di  Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap faktor-faktor yang  melatarbelakangi menguatnya praktik filantropi di Sekolah Islam Terpadu di  Indonesia dan mengungkap praktik serta manajamen filantropi yang dilakukan  oleh Rumah Sabilillah SDIT An Najah di Jatinom.  Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang dilakukan selama kurang  lebih satu tahun dengan menggunakan metode kualitatif dan pendekatan sejarah.  Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, dokumentasi, dan  wawancara kepada kepala sekolah, pengurus Rumah Sabilillah, dan wali murid di  SDIT An Najah Jatinom. Penelitian ini pun menggunakan analisis Martin van  Bruinessen yang mengatakan bahwa munculnya lembaga filantropi di seluruh  dunia terkait dengan semakin berkurangnya keterlibatan negara (state) dalam  mensejahterakan rakyat di bawah kendali neoliberalisme. Penelitian ini juga  memakai kerangka analisis Minako Sakai tentang peranan state and non state  actors dalam mensejahterakan masyarakat.  Tesis ini menunjukkan bahwa tumbuhnya praktik filantropi di Sekolah  Islam Terpadu di Indonesia dilatarbelakangi oleh mahalnya biaya pendidikan  yang tidak mampu dijangkau oleh kalangan menengah ke bawah karena faktor  kemiskinan yang belum berhasil diatasi oleh negara. Praktik filantropi di SDIT An  Najah dijalankan melalui lembaga filantropi Rumah Sabilillah sejak tahun 2010  yang digerakkan setidaknya oleh lima unsur, yaitu rasa kepeduliaan, tanggung  jawab sosial, keyakinan akan keberkahan, motivasi dakwah, dan adanya misi  pendidikan karakter peduli sosial. Praktik filantropi ini pun dikelola melalui tiga  divisi, yaitu divisi program, divisi sumber daya dan komunikasi, dan divisi  operasional yang didukung dengan dana zakat, infak, dan sedekah dari warga  sekolah dan masyarakat umum.  Tesis ini juga menunjukkan bahwa Rumah Sabilillah SDIT An Najah  muncul terkait dengan semakin berkurangnya keterlibatan negara dalam  mensejahterakan rakyat. Kehadirannya sangat berperan penting sebagai aktor non  negara dalam mendistribusikan kesejahteraan. Program-progam filantropinya  difokuskan pada isu-isu charity seperti pemberian beasiswa, alat perlengkapan  sekolah bagi anak duafa, reward bagi hafidz Qur’an, santunan pembangunan  sekolah, bantuan meja dan kursi untuk TPA, dana apresiasi bagi ustadz/ustadzah  TPA, pembuatan perpustakaan desa, santunan fakir miskin, yatim piatu dan lansia,  bantuan kebencanaan/kemanusiaan, pembangunan masjid, tebar hewan kurban,  dan donasi untuk orang sakit. Sebagian besar bantuan yang diberikan kepada  masyarakat tersebut belum tersentuh oleh perhatian negara.
%Z Najib Kailani, S.Fil. I., M.A., Ph. D.