@phdthesis{digilib33804,
           month = {August},
           title = {Pendampingan Anak Difabel Grahita Melalui
Pelatihan Ketrampilan Wirausaha
(Studi Eksperimen di SLB Yapenas Unit II)},
          school = {UIN Sunan Kalijaga},
          author = {NIM. 13250107 Al-Lu?lu? Zaadun Ruuhiy},
            year = {2018},
            note = {Lathiful Khuluq, Drs, MA, BSW, Ph.D},
        keywords = {Tunagrahita, Pendampingan, Wirausaha},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33804/},
        abstract = {Penyandang disabilitas pempunyai hak untuk mengenyam pendidikan, Namun
dalam pelaksanaannya masih jauh dari yang diharapkan baik didalam
pengangguran, program, maupun sarana dan prasarana yang tersedia untuk
penyandang disabilitas. Anak tunagrahita merupakan salah satu penduduk
penyandang disabilitas terbesar di Indonesia. Melihat masalah tersebut peneliti
akan meneliti bagaimana pendampingan anak tunagrahita memalui ketrampilan
wirausaha dan bagaimana cara meningkatkan ketrampilan wirausaha anak
tunagrahita.
Peneliti menggunakan metode penelitian riset aksi yang menekankan pada praktik
sosial, dengan metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan
dokumentasi berupa foto dan dokumen data dari SLB Yapenas Unit II, sedangkan
keabsahan data menggunakan triangulasi data dan ketekunan pengamatan.
Hasil penelitian pertama, pendampingan yang dilakukan SLB Yapenas Unit II
masuk kedalam model pendampingan kebutuhan dasar atau kesejahteraan seperti
kebutuhan ekonomi. Kedua, Cara meningkatkan ketrampilan wirausaha anak
tunagrahita dengan pembelajaran membuat pisang coklat beserta pemasaranya.
kemampuan dalam melaksanakan peran sosialnya berupa pembelajaran
komunikasi kepada pemilik warung.
Kata Kunci: Tunagrahita, Pendampingan, Wirausaha}
}