relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33873/
title: REGULASI DIRI SISWA TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN  ADVERSITY QUOTIENT    (STUDI DESKRIPTIF PADA DUA SISWA MA SUNAN PANDANARAN YOGYAKARTA)
creator: MAYA ULFATUL UMAMI, NIM. 15220001
subject: Bimbingan dan Konseling Islam 
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya siswa tahfidz MA Sunan  Pandanaran yang telah menyelesaikan hafalan Al-Qur‟an dan mengikuti khataman  Al-Qur‟an tahun 2018. Dua siswa ini memiliki bentuk regulasi diri yang baik  sehingga mampu mengatasi berbagai macam kesulitan dalam menghafal Al-  Qur‟an dan berhasil menjadi seorang hafidz/hafidzoh.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, bertujuan untuk mengetahui  dan mendekripsikan tentang bentuk regulasi diri siswa tahfidz dalam  meningkatkan adversity quotient di MA Sunan Pandanaran Yogyakarta.  Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi.  Adapun analisis yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, data yang terkumpul  disusun dan diklasifikasikan sehingga dapat menjawab rumusan masalah. Subjek  penelitian adalah dua siswa yang sudah menyelesaikan hafalan 30 juz, guru  tahfidz, dan guru BK.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari lima bentuk regulasi diri, hanya  ada dua bentuk yang dapat meningkatkan adversity quotient, yaitu bentuk  identified regulation dan intrinsically motivated behavior sebab kedua bentuk ini  dikategorikan sebagai bentuk regulasi diri yang tinggi.
date: 2018-11-01
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33873/2/14220062_BAB-I_V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33873/3/14220062_BAB-II%2C%20III%2C%20IV.pdf
identifier:   MAYA ULFATUL UMAMI, NIM. 15220001  (2018) REGULASI DIRI SISWA TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN ADVERSITY QUOTIENT (STUDI DESKRIPTIF PADA DUA SISWA MA SUNAN PANDANARAN YOGYAKARTA).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.