eprintid: 33873
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/03/38/73
datestamp: 2019-03-15 07:33:27
lastmod: 2019-03-15 07:33:27
status_changed: 2019-03-15 07:33:27
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: MAYA ULFATUL UMAMI, NIM. 15220001
title: REGULASI DIRI SISWA TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN
ADVERSITY QUOTIENT

(STUDI DESKRIPTIF PADA DUA SISWA MA SUNAN PANDANARAN YOGYAKARTA)
ispublished: pub
subjects: BA
divisions: jur_bpi
full_text_status: restricted
keywords: Regulasi Diri, Adversity Quotient, Siswa Tahfidz
note: Dr. H. Muhsin Kalida, S.Ag., MA.
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya siswa tahfidz MA Sunan
Pandanaran yang telah menyelesaikan hafalan Al-Qur‟an dan mengikuti khataman
Al-Qur‟an tahun 2018. Dua siswa ini memiliki bentuk regulasi diri yang baik
sehingga mampu mengatasi berbagai macam kesulitan dalam menghafal Al-
Qur‟an dan berhasil menjadi seorang hafidz/hafidzoh.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, bertujuan untuk mengetahui
dan mendekripsikan tentang bentuk regulasi diri siswa tahfidz dalam
meningkatkan adversity quotient di MA Sunan Pandanaran Yogyakarta.
Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Adapun analisis yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, data yang terkumpul
disusun dan diklasifikasikan sehingga dapat menjawab rumusan masalah. Subjek
penelitian adalah dua siswa yang sudah menyelesaikan hafalan 30 juz, guru
tahfidz, dan guru BK.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari lima bentuk regulasi diri, hanya
ada dua bentuk yang dapat meningkatkan adversity quotient, yaitu bentuk
identified regulation dan intrinsically motivated behavior sebab kedua bentuk ini
dikategorikan sebagai bentuk regulasi diri yang tinggi.
date: 2018-11-01
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   MAYA ULFATUL UMAMI, NIM. 15220001  (2018) REGULASI DIRI SISWA TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN ADVERSITY QUOTIENT (STUDI DESKRIPTIF PADA DUA SISWA MA SUNAN PANDANARAN YOGYAKARTA).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33873/2/14220062_BAB-I_V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/33873/3/14220062_BAB-II%2C%20III%2C%20IV.pdf