%A NIM. 14670041 Irma Fitriyani
%O Shidiq Premono, M.Pd.,
%T ANALISIS PENERAPAN PRINSIP GREEN CHEMISTRY PADA PELAKSANAAN PRAKTIKUM KIMIA SMA NEGERI SE-KOTA 
YOGYAKARTA
%X Hakikat pembelajaran kimia berbasis pada keterampilan minds on dan
hands on (seperti praktikum). Praktikum memiliki dampak negatif, yaitu bahan
yang digunakan tidak semuanya aman bagi manusia maupun lingkungan.
Karenanya muncul gagasan untuk mengurangi penggunaan bahan kimia
berbahaya, salah satunya tertuang dalam aspek green chemistry. Penelitian ini
bertujuan untuk: (1)menganalisis penerapan prinsip green chemistry pada
pelaksanaan praktikum kimia SMA Negeri se-kota Yogyakarta, (2)menganalisis
faktor kendala penerapan prinsip green chemistry.
Penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan
metode survei. Penelitian dilakukan di empat SMA Negeri, yaitu SMAN 1, 4, 5,
dan 6 Yogyakarta. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan kaidah
proportionate stratified random sampling. Subjek penelitian adalah peserta didik
kelas XI IPA dan pendidik kimia. Objeknya adalah pelaksanaan praktikum kimia.
Metode pengumpulan data dilakukan dengan angket, observasi dan wawancara,
dengan instrumen penelitian berupa lembar angket, lembar observasi, dan
pedoman wawancara. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data yaitu data
dianalisis dengan metode statistik deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)penerapan prinsip green
chemistry pada pelaksanaan praktikum kimia di SMA Negeri se-kota Yogyakarta
berdasarkan hasil angket sebesar 79% dengan kategori baik, salah satunya dapat
dilihat dari penggunaan bahan-bahan yang berkonsentrasi rendah pada praktikum.
berdasarkan hasil observasi sebesar 76% dengan kategori baik, salah satunya
dapat dilihat dari pengambilan bahan yang tidak langsung dari botol reagen.
Persentase keduanya menunjukkan bahwa prinsip green chemistry sudah
diterapkan dengan kategori baik. Rata-rata persentase dari masing-masing aspek
yaitu pencegahan 79%, penggunaan pelarut dan bahan pendukung yang aman
83%, rancangan efisiensi energi 84%, penggunaan bahan baku terbarukan 79%,
katalis 70%, dan pemilihan bahan kimia yang aman untuk mencegah kecelakaan
75%. (2)kendala dalam penerapan prinsip green chemistry yaitu pendidik belum
sepenuhnya paham tentang setiap aspek green chemistry, pengguna laboratorium
tidak menganggap green chemistry penting, penggunaan tisu yang tidak dapat
dihindari.
%K green chemistry, praktikum kimia, SMA Negeri se-kota Yogyakarta
%D 2018
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib34190