relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/34296/
title: USAHA-USAHA GURU AKIDAH AKHLAK      DALAM MENCEGAH PERILAKU VANDALISME PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI 5 SLEMAN
creator: ALVIN DWI LIYANDRA  W, NIM. 14410065
subject: Pendidikan Agama Islam
description: Alvin Dwi Liyandra, Usaha-Usaha Guru Akidah Akhlak dalam  Mencegah Perilaku Vandalisme Peserta Didik di MTs Negeri 5 Sleman. Skripsi.  Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN  Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2018. Latar Belakang penelitian ini adalah bahwa  usia remaja adalah usia yang rentan terpengaruh oleh globalisasi yang semakin  maju seperti keadaan sekarang ini apabila mereka tidak pandai memanfaatkan  dengan baik dampak globalisasi ini maka anak terkena dampak negatif, salah  satunya yaitu perilaku vandalisme, perilaku vandalisme apabila tidak segera  diatasi maka akan berdampak buruk bagi lingkungan sekolah, maupun  masyarakat, maka dari itu diperlukan usaha dari guru akidah akhlak dalam  membina mereka agar dapat meminimalisir perilaku tersebut, adapun  permasalahan yang terdapat di dalam penelitian ini adalah, bagaimana perilaku  vandalisme peserta didik, bagaimana usaha-usaha guru akidah akhlak dalam  mencegah perilaku vandalisme, serta faktor pendukung dan penghambat yang  dihadapi guru akidah akhlak dalam mengatasi perilaku vandalisme peserta didik  di MTs Negeri 5 Sleman.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku vandalisme peserta  didik, usaha-usaha guru akidah akhlak dan faktor pendukung dan penghambat  dalam mencegah perilaku vandalisme peserta didik. Penelitian ini merupakana  penelitian kualitatif dengan mengambil latar MTs Negeri 5 Sleman. Pengumpulan  data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi.  Hasil penelitian menunjukan: (1) Perilaku vandalisme peserta didik di  MTs Negeri 5 Sleman, dilakukan di lingkungan madrasah seperti: toilet, dinding,  bahkan di dalam kelas, mereka melakukan hal itu disebabkan oleh rasa bosan, dan  menganggap diri mereka gaul karena melakukan aksi vandalisme. (2) Terdapat 2  usaha-usaha guru akidah akhlak dalam mencegah perilaku vandalisme peserta  didik, yakni bersikap tegas, melakukan kegiatan sosialisasi, menjelaskan  berdasarkan dalil al-Quran. (3) Faktor pendukung dan penghambat, faktor  pendukung terbagi menjadi 5, yakni dukungan dari sekolah, dukungan dari kepala  madrasah, dukungan dari guru, dukungan dari siswa, dukungan dari orang tua  siswa. Adapun faktor penghambat terbagi menjadi 3, yakni pengaruh lingkungan,  pengaruh media sosial, dan kurangnya kesadaran siswa.  Kata Kunci: Usaha Guru, Akidah
date: 2018-11-12
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/34296/1/14410065_BAB%20I_BAB%20IV_DAFTAR_PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/34296/2/14410065_BAB%20II_BAB%20III.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/34296/3/14410065_BAB%20II_BAB%20III.pdf
identifier:   ALVIN DWI LIYANDRA W, NIM. 14410065  (2018) USAHA-USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENCEGAH PERILAKU VANDALISME PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI 5 SLEMAN.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.