TY  - THES
N1  - Dr. Andi Prastowo, M. Pd.I
ID  - digilib34426
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/34426/
A1  - ALWI ARIFIANTO, NIM. 14480112
Y1  - 2018/08/20/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Seberapa tinggi
religiusitas peserta didik kelas III SD Muhammadiyah Karangbendo
Yogyakarta, (2) Seberapa kuat interaksi sosial teman sebaya peserta
didik kelas III SD Muhammadiyah Karangbendo Yogyakarta, dan (3)
Hubungan antara religiusitas dengan interaksi sosial teman sebaya
peserta didik kelas III SD Muhammadiyah Karangbendo Yogyakarta.
Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah
penelitian kuantitatif dan berlokasi di SD Muhammadiyah
Karangbendo Yogyakarta. Dalam penelitian ini terdiri dari dua
variabel, yaitu variabel religiusitas (X), dan variabel interaksi sosial
(Y). Penelitian ini menggunakan instrumen pengumpulan data berupa
angket/kuisioner dan mengambil sampel sebanyak 55 responden dari
kelas III A dan III B. Angket terdiri atas 15 butir variabel (X), dan 12
butir untuk variabel (Y). Penelitian ini menggunakan rumus korelasi
product moment pearson.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Religiusitas peserta
didik kelas III di SD Muhammadiyah Karangbendo Yogyakarta secara
umum dikategorikan tinggi, yaitu sebesar 61,18%, 2) Interaksi sosial
peserta didik kelas III di SD Muhammadiyah Karangbendo
Yogyakarta secara umum dikategorikan tinggi, yaitu sebesar 50,90 %,
3) Nilai koefisien korelasi produc moment rxy sebesar (rxy = 0,749, p =
0,00  0,05 ). Dengan demikian kesimpulannya adalah (Ha) diterima,
dan hipotesis nihil (Ho) ditolak yang berarti bahwa terdapat hubungan
antara religiusitas dengan interaksi sosial teman sebaya. Religiusitas
seseorang menunjuk pada ketaatan dan komitmen seseorang terhadap
agamanya, artinya keberagamaan seseorang pada dasarnya lebih
menunjukkan pada proses-proses internalisasi nilai-nilai agama yang
kemudian menyatu dalam diri individu membentuk perilaku seharihari
peserta didik. Religiusitas mempengaruhi interaksi sosial peserta
didik, hal ini menunjukkan bahwa jika peserta didik religiusitasnya
tinggi maka akan berdampak positif terhadap interaksi sosial antar
teman sebaya. Dalam proses interaksi sosial dengan teman sebaya di
sekolah, terjadi hubungan timbal balik yang saling mempengaruhi satu
viii
sama lainnya. Proses tersebut berlangsung saat pelaksanaan kegiatankegiatan
keagamaan di sekolahan.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Religiusitas
KW  -  Interaksi Sosial
KW  -  Teman Sebaya.
M1  - skripsi
TI  - HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN INTERAKSI SOSIAL TEMAN SEBAYA PESERTA DIDIK KELAS III SD MUHAMMADIYAH KARANGBENDO YOGYAKARTA
AV  - restricted
EP  - 78
ER  -