eprintid: 34431
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/03/44/31
datestamp: 2019-04-08 08:00:33
lastmod: 2019-04-08 08:00:33
status_changed: 2019-04-08 08:00:33
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Mudawam, Syafaul
title: KURIKULUM VOKASI SEBAGAI PEMBENTUKAN KETERAMPILAM DAN KECAKAPAN (DESAIN KURIKULUM PESANTREN, TEORI DAN PRAKTEK)
ispublished: pub
subjects: kur_pen
divisions: a_pap
full_text_status: public
monograph_type: discussion_paper
keywords: KURIKULUM VOKASI
abstract: Secara umum paradlgma ilmu pengethuan modem atau sains adalah
objektivitas dan rasional. Sesuatu disebut ilmiah, kalau memiliki sifat
obyektivitas dan rasionalitas. Jika tidak memiliki persyaratan itu, maka secara
paradigmatik, Ia bukan ilmu pengetahuan ilmiah.
date: 2017-05-29
date_type: published
publisher: Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Rl
place_of_pub: Jakarta
pages: 18
institution: UIN Sunan Kalijaga
department: Fakultas Syari'ah dan Hukum
citation:   Mudawam, Syafaul  (2017) KURIKULUM VOKASI SEBAGAI PEMBENTUKAN KETERAMPILAM DAN KECAKAPAN (DESAIN KURIKULUM PESANTREN, TEORI DAN PRAKTEK).  Discussion Paper. Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Rl, Jakarta.     
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/34431/1/Syafaul%20Mudawam%20-%20KURIKULUM%20VOKASI%20SEBAGAI%20PEMBENTUKAN%20LIFESKILL03312019.pdf