TY  - THES
N1  - Siti Zubaedah, S.Ag., M.Pd.
ID  - digilib34701
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/34701/
A1  - ZUNITA FAHMI, NIM. 14430030
Y1  - 2018/11/12/
N2  - Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kosakata
pada anak di TK Muslimat NU Banyubiru. Pengembangan kosakata pada anak
dapat mempengaruhi kemampuan berbahasa anak. Kegiatan bercerita
merupakan salah satu kegiatan yang disukai anak.Penggunaan metode
bercerita dalam pembelajaran dapat membantu perkembangan bahasa anak
dengan menambah pembendaharaan kosakata, mengembangkan kosakata,
mengucapkan kata-kata, melatih merangkai kalimat yang sesuai dengan tahap
perkembangannya.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan serta hasil
metode bercerita untuk mengembangkan kosakata di kelompok A TK
Muslimat NU Banyubiru Magelang. Selain itu penelitian ini juga bertujuan
untuk mengetahui faktor penghambat dan faktor pendukung dalam penerapan
metode bercerita untuk mengembangkan kosakata di kelompok A TK
Muslimat NU Banyubiru.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pengumpulan data
menggunakan metode observasi, wawancara,dokumentasi dan triangulasi.
Objek penelitian ini adalah penerapan metode bercerita. Dengan subjek
penelitian Kepala Sekolah, Guru Kelas, dan peserta didik kelas A1. Teknik
analisis data menggunakan langkah-langkah reduksi data, penyajian data dan
menarik kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi
sumber.
Hasil penelitian ini adalah penerapan metode bercerita di TK Muslimat
NU Banyubiru yang berlangsung pada awal pengenalan tema atau pada saat
penutupan pembelajaran, guru bercerita sesuai tema hari itu. Guru bercerita
dengan tanpa alat peraga dan dengan menggunakan alat peraga.Hasil dari
penerapan metode bercerita yaitu bertambahnya kosakata anak,
berkembangnya kosakata anak, anak semakin terampil untuk berbahasa dan
anak lebih aktif dalam berinteraksi. Faktor yang mendukung dan menghambat
dalam mengembangkan kosakata anak di TK Muslimat NU Banyubiru
meliputi 3 hal yaitu: diri sendiri, dirumah dan di sekolah.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Metode
KW  -  Bercerita
KW  -  Mengembangkan
KW  -  Kosakata
KW  -  Anak
M1  - skripsi
TI  - PENERAPAN METODE BERCERITA UNTUK MENGEMBANGKAN KOSAKATA PADA ANAK DI KELOMPOK A TK MUSLIMAT NU BANYUBIRU MAGELANG
AV  - restricted
EP  - 129
ER  -