@phdthesis{digilib34814,
           month = {November},
           title = {STRATEGI BRANDING AFKAARUNA ISLAMIC SCHOOL YOGYAKARTA},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.  14490065 ISNA LATIFATUL AFIFAH},
            year = {2018},
            note = {Dr. Imam Machali, S.Pd.I, M.Pd,},
        keywords = {Branding, Positioning, Differentiation, Kegiatan Branding, dan Resonansi.},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/34814/},
        abstract = {Latar belakang penelitian ini karena branding merupakan hal yang sangat penting dan signifikan dalam membangun kepercayaan masyarakat. Dengan terciptanya brand yang baik maka lembaga
pendidikan terbukti sukses sesuai tujuan dan kesepakatan. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui hal?hal yang membedakan Afkaaruna Islamic school Yogyakarta dengan lembaga pendidikan yang lainnya. 2) Untuk mengetahui strategi yang ingin dikembangkan
Afkaaruna Islamic School Yogyakarta dalam membangun brand di tengah hiruk-pikuk persaingan dunia pendidikan. 3) Untuk mengetahui langkah-langkah pemasaran yang ditempuh Afkaaruna Islamic School Yogyakarta dalam membangun brand dikalangan orang tua/wali dan
masyarakat.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini melalui tiga cara, yaitu observasi, dokumentasi, dan wawancara. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Teknik analisi data menggunakan analisis data menurut
Creswell dalam buku karya Sugiono, yaitu mencakup mengorganisasikan dan menyiapkan data yang akan dianalisis, baca dan lihat seluruh data, membuat koding seluruh data, membuat koding
sebagai bahan untuk membuat diskripsi, menghubungkan antar tema, dan memberi kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penetapan brand Afkaaruna Islamic School Yogyakarta terdiri dari 3 pilar, yaitu: Islam, International dan budaya lokal. Ketiga brand tersebut kemudian oleh Afkaaruna Islamic School menjadikan label untuk memperjuangkan lembaga pendidikan agar terus berjalan dan dikenal publik, 2) Strategi branding Afkaaruna Islamic School Yogyakarta adalah: a. Positioning (Pemosisian) sebagai lembaga pendidikan yang mampu menghadapi tantangan globalisasi melalui penanaman karakter sejak dini, dengan
keunggulan program pembentukan karakter berterstruktur dan fasilitas paket komplit. b. Differentiation (Perbedaan) Afkaaruna Islamic School Yogyakarta membangun brand dengan menunjukkan perbedaaan dari segi produk memiliki karakter yang baik dan dan tidak menerapkan ranking sebagai gantinya, pada akhir semester peserta didik diberi
apresiasi sesuai kemampuannya. c. Kegiatan branding yang dilakukan Afkaaruna Islamic School Yogyakarta adalah membuat team khusus yang beranggotakan humas dan pemasaran untuk mengembangkan branding secara efektif, dan 3) Strategi membangun resonansi brand di
kalangan orang tua/wali dan masyarakat adalah melalui komunikasi kepada pihak-pihak yang terlibat didalamnya seperti: Sumber informasi adalah team humas dan pemasaran, isi yang disampaiakan berpegang teguh pada 3 pilar islam, internasional dan budaya lokal yang dikemas
menarik untuk memikat publik, media yang digunakan yaitu media sosial instagram dan media cetak banner dan brosur, dan penerima informasi adalah orang tua/ wali dan masyarakat dengan memelihara dan meningkatkan kepuasan.}
}