@phdthesis{digilib34916,
           month = {February},
           title = {PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN MAH{\=A}RAH QIR{\=A}?AH DI KELAS X
MIPA 3 MAN 1 SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN 2018/2019},
          school = {UIN Sunan Kalijaga},
          author = {NIM: 13420001 ORDINIA PRASETYANI},
            year = {2019},
            note = {Nurhadi, M.A},
        keywords = {Problematika Mah{\=a}rah Qir{\=a}?ah},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/34916/},
        abstract = {Ordinia Prasetyani 13420001, Probelmatika Pembelajaran mah{\=a}rah
qir{\=a}?ah Siswa Kelas X MIPA 3 MAN 1 Sleman Yogyakarta Tahun Ajaran
2018/2019. Skripsi,Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran mah{\=a}rah
qir{\=a}?ah di kelas X MIPA 3, mengidentifikasi problematika yang dihadapi guru
dan siswa serta mengetahui upaya-upaya yang dilakukan guru dan siswa untuk
mengatasi problematika dalam pembelajaran mah{\=a}rah qir{\=a}?ah.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar di
kelas X MIPA 3 MAN 1 Sleman. Pengumpulan data diperoleh dari hasil
observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan
memberikan makna dan dari makna itulah ditarik kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum pembelajaran
mah{\=a}rah qir{\=a}?ah di kelas X MIPA 3 berjalan cukup lancar walaupun masih
ditemui beberapa problem yang dihadapi oleh guru dan siswa. Adapun
problematika non linguistik: alokasi waktu dalam pembelajaran mah{\=a}rah qir{\=a}?ah,
media pembelajaran yang dipakai monoton, dan guru kurang menguasai keadaan
kelas, latar belakang pendidikan yang berbeda, guru sebagai pusat pembelajaran,
dan LKS sebagai buku belajar utama siswa. Upaya yang dilakukan dalam
menyelesaikan problem non linguistik tersebut: menambah jam diluar pelajaran
sekolah, memaksimalkan fasilitas media pembelajaran sekolah, menambah
referensi buku tentang pembelajaran bahasa Arab, mengikuti jam tambahan, rajin
berkunjung keperpustakaan, dan membawa kamus bahasa Arab ketika
pembelajaran bahasa Arab.
Kata kunci : Problematika Mah{\=a}rah Qir{\=a}?ah}
}