%A NIM. 14420073 Wafi Nikmah
%O Dr. R Umi Baroroh, S.Ag, M.Ag
%T IMPLEMENTASI METODE MENYANYI DALAM
PEMBELAJARAN MUFRADAT KELAS VII MTSN 1
YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
%X Latar belakang penelitian ini adalah hasil observasi yang menunjukan
bahwa di MTsN 1 Yogyakarta menerapkan metode menyanyi dalam pembelajaran
mufradat di kelas VII, melalui metode menyanyi ini mampu menambah motivasi
siswa dalam menghafal kosa kata. Penelitian ini memiliki tujuan untuk
mengetahui pembelajaran bahasa Arab khususnya pembelajaran mufradat dengan
menerapkan metode menyanyi di kelas VII di MTsN 1 Yogyakarta, serta untuk
mengetahui kekurangan dan kelebihan dari penerapan metode menyanyi tersebut.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan
menggunakan pendekatan kualitatif dan mengambil objek penelitian di MTsN 1
Yogyakarta. Metode pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu
teknik analisis deskriptif yang berarti mendeskripsikan data yang berkaitan
dengan penelitian ini.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode menyanyi
dalam pembelajaran mufradat di kelas VII berjalan dengan baik, dengan adanya
penyusunan buku pegangan siswa yang dibuat sendiri oleh guru dan pemilihan
lagu yang tepat juga sangat membantu pembelajaran, tetapi pembelajaran
mufradat dengan metode menyanyi belum sesuai dengan teori yang mana
pembelajaran mufradat tidak bisa berdiri sendiri.
Terdapat beberapa kekurangan dan kelebihan dari implementasi metode
menyanyi dalam pembelajaran mufradat kelas VII MTsN 1 Yogyakarta. Salah
satu kekurangannya adalah latar belakang siswa yang berbeda serta tingkat
kefahaman siswa yang berbeda sehingga dalam pembelajaran akan berdampak
pada penguasaan materinya. Adapun kelebihan implementasi metode menyanyi
dalam pembelajaran mufradat kelas VII MTsN 1 Yogyakarta yaitu
membangkitkan semangat belajar peserta didik dan Meningkatkan motivasi anak
untuk belajar bahasa Arab lebih giat lagi.
Kata Kunci : Metode Menyanyi, Pembelajaran, Mufradat, MTsN 1
Yogyakart
%K Metode Menyanyi, Pembelajaran, Mufradat, MTsN 1
Yogyakarta
%D 2018
%I UIN Sunan Kalijaga
%L digilib34940