TY  - THES
N1  - Drs. Dudung Hamdun, M.Si.
ID  - digilib34941
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/34941/
A1  - Ailiya Amiroh, NIM. 14420081
Y1  - 2019/02/22/
N2  - Latar belakang penelitian ini adalah hasil wawancara dan observasi yang
menunjukkan bahwa sebagian besar siswa kelas VII MTsN 5 Sleman Yogyakarta
kurang mampu dalam membaca teks bacaan berbahasa Arab dan memahami
isinya. Untuk mengatasi masalah tersebut, salah satu media yang dapat diterapkan
dalam pembelajaran qir??ah adalah permainan edukatif tipe picture game.
Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan dan mengetahui signifikansi perbedaan
hasil belajar penggunaan media permainan edukatif berupa picture game dalam
pembelajaran qir??ah antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada siswa kelas
VII MTs Negeri 5 Sleman Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan
menggunakan pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitiannya adalah
penelitian eksperimentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa
kelas VII MTs Negeri 5 Sleman Yogyakarta sebanyak 128 siswa. Adapun sampel
terdiri dari dua kelas yaitu kelas VII A sebagai kelas eksperimen dengan jumlah
31 siswa dan kelas VII B sebagai kelas kontrol dengan jumlah 31 siswa. Teknik
pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan : tes, wawancara, observasi
dan dokumentasi. Analisis data yang dipakai berupa analisis data statistik
menggunakan uji t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar yang
signifikan antara siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Nilai rata-rata posttest
kelas eksperimen adalah 79.09 dan nilai rata-rata kelas kontrol adalah 69,09.
Selisih nilai sebesar 10. Hasil analisis uji t pada nilai posttest kelas eksperimen
dan kelas kontrol menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 yang
berarti HRa Rditerima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat
perbedaan hasil belajar yang signifikan antara siswa kelas eksperimen dan kelas
kontrol.
Kata kunci : Eksperimentasi, Permainan Edukatif, Picture Game,
Pembelajaran Qir??ah.
PB  - UIN Sunan Kalijaga
KW  - Eksperimentasi
KW  -  Permainan Edukatif
KW  -  Picture Game
KW  - 
Pembelajaran Qir??ah.
M1  - skripsi
TI  - EKSPERIMENTASI MEDIA PERMAINAN EDUKATIF TIPE PICTURE
GAME DALAM PEMBELAJARAN QIRA?AH SISWA KELAS VII
MTS NEGERI 5 SLEMAN YOGYAKARTA
TA 2018/2019
AV  - restricted
EP  - 172
ER  -