%0 Thesis
%9 Skripsi
%A MUHAMMAD OKTO VAHREZI, NIM : 14370013
%B FAKULTAS SYARIAH DAN HUKUM
%D 2019
%F digilib:34980
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Sistem Zonasi, Efektivitas Peraturan Menteri, Siyȃsah Syar’iyyah,  Permendikbud No 14 Tahun 2018
%P 126
%T EFEKTIVITAS PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 14 TAHUN 2018 TENTANG SISTEM ZONASI
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/34980/
%X Sejak dikeluarkannya Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2018 perubahan  sistem penerimaan peserta didik baru jenjang SD, SMP, dan SMA menjadi berbeda  dengan tahun-tahun sebelumnya. Berdasarkan zona atau zonasi ini lah kriteria  pseserta didik baru dapat di terima di sekolah dalam naungan pemerintah daerah atau  sekolah negeri. Perubahan sistem ini menjadi baru karena pada sistem-sistem  sebelumnya kriteria penerimaan bagi sekolah negeri adalah dengan cara rangking  peserta berdasarkan prestasi. Prestasi ini lah yang penjadi persaingan untuk dapat  masuk di sekolah-sekolah negeri. Karena adanya daya saing sehingga secara  otomatis muncullah seleksi. Seleksi ini lah yang kemudian menjadi daya saing bagi  calon peserta didik baru. Kemudian muncullah predikat sekolah favorit dan sekolah  unggulah karena di huni oleh siswa-siswa berprestasi dari hasil seleksi melalui jalur  prestasi pada saat Penerimaan Peserta Didik Baru.  Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang  dilakukan di SMP Negeri 9 Yogyakarta yang terletak di kecamatan Kotagede..  Penelitian ini menggunakan metode wawancara dengan Dinas Pendidikan Kota  Yogyakarta, SMP Negeri 9 Yogyakarta dan masyarakat sekitar Kotagede yang masih  masuk dalam radius zonasi untuk menguatkan bahwa data yang diperoleh sesuai  dengan keilmuan narasumber. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis  empiris, yaitu metode yang digunakan untuk menganalisa sejauh mana aturan hukum  yang ada berlaku secara efektif dan mengkombinasikannya dengan kenyataan yang  berjalan di masyarakat. Penelitian ini menggunakan Teori Siyasah Syar’iyyah  sebagai alat analisis. Teori Siyasah Syar’iyyah digunakan dalam penelitian ini karena  penelitian ini membahas tentang sebuah kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah  sebagai pihak yang memiliki kuasa sehingga dapat ditemukan korelasi antara teori  serta pembahasan dalam penelitian ini. Penelitian ini juga akan menganalisa tentang  kefektivitas sebuah kebijakan yang di keluarkan oleh pemerintah menggunakan teori  efektivitas.  Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Sistem Zonasi sebagai sebuah  sistem baru dalam sistem penerimaan peserta didik baru yang di terapkan di SMP  Negeri 9 Yogyakarta sebagai mandat dari aturan Permendikbud No 14 Tahun 2018  berdasarkan teori efektivitas dalam point ke-tiga yakni sarana dan prasana  pendukung kebijakan masih kurang sesuai dan perlu di tinjau kembali.  Berdasarkan Teori Siyȃsah Syar’iyyah telah sejalan dengan Undang-undang  dan juga telah sesuai dengan prinsip dalam Siyȃsah Syar’iyyah.
%Z Dr. OCKTOBERRINSYAH, M.Ag.