%A NIM. 14680030 Ferlina Cahyusari
%O Runtut Prih Utami, M.Pd
%T ANALISIS MISKONSEPSI SISWA DENGAN CERTAINTY OF RESPONSE INDEX (CRI) PADA MATERI FUNGI DI KELAS X SMA N 1 SRANDAKAN
BANTUL
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa dengan
Certainty of Response Index (CRI) pada materi fungi di kelas X SMA N 1
Srandakan Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang
bertujuan (1) untuk mengetahui besar persentase siswa yang mengalami
miskonsepsi, tahu konsep, dan tidak tahu konsep pada materi fungi, dan (2) untuk
mengetahui sub konsep apa yang paling banyak terdapat kesalahan siswa dalam
menjawab soal, sehingga menjadi dampak miskonsepsi terkuat. Subyek penelitian
yaitu kelas X.1 SMA N 1 Srandakan Bantul dengan menggunakan instrumen butir
soal pilihan ganda yang disertai lembar respon CRI. Siswa diharapkan
menyertakan skala CRI (0 - 5) pada setiap jawaban soal sesuai dengan tingkat
keyakinannya. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis dengan
membandingkan benar tidaknya jawaban yang dipilih siswa dengan menggunakan
skala CRI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa miskonsepsi masih ditemukan
pada beberapa sub konsep materi fungi. Besar persentase miskonsepsi siswa yang
terjadi pada materi tersebut yaitu sebesar 31,33%, siswa yang tahu konsep sebesar
16,17%, dan siswa tidak tahu konsep sebesar 52,5%. Siswa paling banyak
mengalami kesalahan dalam menjawab soal yaitu pada subkonsep simbiosis fungi
dan peran fungi.
%K Miskonsepsi, Certainty of Response Index (CRI), Fungi.
%D 2019
%I UIN SUNAN KALIJAGA
%L digilib35798