eprintid: 36052
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/03/60/52
datestamp: 2020-03-09 02:26:03
lastmod: 2020-03-09 02:26:10
status_changed: 2020-03-09 02:26:03
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Amelia Puspaningrum, NIM. 15480024
title: KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN KETERAMPILAN
DASAR MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN DI MI SWASTA
SE-KECAMATAN KARANGANOM
ispublished: pub
subjects: pg_mi
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
keywords: guru, belajar-mengajar, keterampilan dasar mengajar,
membuka dan menutup pelajaran
note: Muhammad Agung Rokhimawan, M.Pd.
abstract: Amelia Puspaningrum, “Kemampuan Guru dalam Menerapkan
Keterampilan Dasar Membuka dan Menutup Pelajaran di MI Swasta se-
Kecamatan Karanganom”. Skripsi. Yogyakarta: Program Studi S1 Pendidikan
Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan
Kalijaga, 2019.
Guru sering salah dalam mengartikan maksud kegiatan membuka dan
menutup pelajaran. Membuka pelajaran dimaksudkan untuk menyiapkan mental
peserta didik sedangkan menutup pelajaran dimaksudkan untuk memberi
gambaran kepada siswa tentang apa yang telah dipelajari. Penelitian ini bertujuan
untuk mendeskripsikan kemampuan guru dalam menerapkan keterampilan dasar
membuka dan menutup pelajaran di MI swasta se-Kecamatan Karanganom.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan subjek
penelitian adalah guru di MI swasta se-Kecamatan Karanganom berkumlah 10
guru dengan lama mengajar kurang dari 5 tahun. Teknik pengumpulan data pada
penelelitian ini dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik
analisis data menggunakan analisis kualitatif dengan model Miles and Huberman
meliputi mereduksi data, menyajikan data dan verifikasi data serta analisis
kuantitatif dengan teknik statistik deskriptif.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan
kemampuan guru dalam menerapkan keterampilan membuka dan menutup
pelajaran di MI swasta se-Kecamatan Karanganom termasuk dalam kategori baik
dengan skor “30,95”. Kemampuan membangkitkan perhatian siswa termasuk
dalam kategori baik. Kemampuan menimbulkan motivasi termasuk dalam
kategori baik. Kemampuan memberi acuan atau struktur termasuk dalam kategori
cukup. Kemampuan menunjukkan kaitan termasuk dalam kategori baik.
Kemampuan meninjau kembali termasuk dalam kategori cukup. Kemampuan
mengevaluasi termask dalam kategori baik. Kemampuan memberi dorongan
psikologis atau sosial termasuk dalam kategori baik dan kemampuan mengadakan
tindak lanjut termasuk dalam kategori kurang.
date: 2019-05-21
date_type: published
pages: 158
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan
thesis_type: skripsi
thesis_name: phd
citation:   Amelia Puspaningrum, NIM. 15480024  (2019) KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN KETERAMPILAN DASAR MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN DI MI SWASTA SE-KECAMATAN KARANGANOM.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/36052/1/15480024_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/36052/2/15480024_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf