eprintid: 36082
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/03/60/82
datestamp: 2019-07-25 06:44:05
lastmod: 2020-03-10 02:00:30
status_changed: 2020-03-10 02:00:23
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: LUTVIYANA NUR HIDAYAH, NIM. 15410196
title: MODEL PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA BUKU AGAMA
ISLAM DI PERPUSTAKAAN DAERAH KULON PROGO
DENGAN METODE SMART READING
ispublished: pub
subjects: P
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Smart Reading, Kemampuan membaca, Buku Agama Islam
note: Dr. Muqowim, M.Ag
abstract: LUTVIYANA NUR HIDAYAH. Model Peningkatan Kemampuan Membaca
Buku Agama Islam di Perpustakaan Daerah Kulon Progo Dengan Metode Smart
Reading. Skripsi. Yogyakarta: Prpgram Studi Pendidikan Agama Islam
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2019.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca
masyarakat. Rendahnya kemampuan membaca tadi disebabkan oleh banyak faktor
diantaranya adalah rendahnya tingkat konsentrasi, rasa malas, kebiasaan membaca
buku yang rendah dan beberapa faktor eksternal lainnya seperti lingkungan yang
kurang memadai dan juga kurangnya fasilitas yang ada. Sebagai salah satu usaha
mengatasi masalah tersebut harus menggunakan suatu metode yang tepat yang
disebut dengan metode smart reading. Smart reading ini dikemas dalam bentuk
pelatihan yang baik dan tepat.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Adapun pengumpulan
datanya menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis
data menggunakan analisis reduksi data, model data dan penarikan kesimpulan.
Penelitian melibatkan seluruh anggota dari Lembaga GIC Smart Reading
Yogyakarta, para peserta dan orang tua peserta, dan juga pihak-pihak yang terlibat
dalam kerja sama dengan lembaga GIC Smart Reading Yogyakarta. Penelitian ini
dilaksanakan dari bulan Desember 2018-Januari 2019.
Peningkatan kemampuan membaca dengan pendekatan metode smart
reading berjalan dengan baik dan dapat meningkatkan kemampuan membaca
peserta. Hal ini terbukti dari penilaian kecepatan membaca dan tingkat
pemahaman peserta terhadap buku yang dibaca. Kecepatan membaca rata-rata
peserta adalah lebih dari 14.000 kata per menit dan pemahaman membaca
membaca peserta 91% dilihat dari hasil menjelaskan kembali melalui tulisan dan
juga lisan. Melihat hasil dari penelitian ini, metode smart reading dapat
membantu meningkatkan kemampuan membaca peserta GIC Smart Reading
Yogyakarta
date: 2019-05-20
date_type: published
pages: 165
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   LUTVIYANA NUR HIDAYAH, NIM. 15410196  (2019) MODEL PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA BUKU AGAMA ISLAM DI PERPUSTAKAAN DAERAH KULON PROGO DENGAN METODE SMART READING.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/36082/1/15410196_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/36082/2/15410196_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf