@phdthesis{digilib36087,
           month = {May},
           title = {PENGARUH YOUTUBE DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN
ISTIM{\=A}' WA AL-KAL{\=A}M SANTRI KELAS V MA?HAD DARUL
ULUM BANDA ACEH},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA},
          author = {NIM: 15420006 Uswatul Amna},
            year = {2019},
            note = {Nurhadi, M.A,},
        keywords = {Pengaruh YouTube, Istim{\=a}' wa Al-Kal{\=a}m},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/36087/},
        abstract = {Uswatul Amna (Pengaruh YouTube dalam meningkatkan kemahiran Istim{\=a}' wa Al-Kal{\=a}m santri kelas V ma?had darul Ulum Banda Aceh).
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh YouTube dalam meningkatkan kemahiran Istim{\=a}' wa Al-Kal{\=a}m pada santri kelas V Ma?had Darul Ulum Banda Aceh, sehingga jika penelitian ini membuktikan ada pengaruh YouTube untuk meningkatkan kemahiran Istim{\=a}' wa Al-Kal{\=a}m santri kelas V Ma?had Darul ulum Banda aceh santri bisa meneruskan belajar menggunakan media YouTube untuk menambah wawasan mereka selain yang didapatkan dari guru atau dari bi?ah lughawiyyah, sehingga dengan begitu bisa meningkatkan kemahiran Istim{\=a}' wa Al-Kal{\=a}m santri.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagian santri kelas V, Santri kelas VB sebagai kelompok kontrol yang berjumlah 15 santri, sedangkan santri kelas VD sebagai kelompok eksperimen yang berjumlah 10 santri. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi, kemudian pengkajian instrumen disini peneliti melihat instrumen yang kira-kira cocok untuk digunakan pada santri tanpa melakukan uji instrumen. Kemudian pada analisis data, peneliti menggunakan beberapa analisis, pada analisis data Istim{\=a}' peneliti menggunakan analisis data menggunakan uji wilcoxon dan mann whitney dikarenakan data berdistribusi tidak Normal dan tidak Homogen ketika diuji Normalitas dan uji Homogenitas, sedangkan analisis data Al-Kal{\=a}m peneliti menggunkan uji paired sample t test dan independent sample t test dikarenakan data berdistribusi Normal dan Homogen ketika diuji Normalitas dan uji Homogenitas.
Berdasarkan hasil perhitungan data Istim{\=a}' menunjukkan bahwa hasil dari N gain berjumlah 0,845 {\ensuremath{>}}0,05 maka tidak ada perbedaan rata-rata antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol . Hal ini menunjukkan bahwa adanya penurunan nilai dari hasil Pre-test ke Post-Test, artinya tidak ada pengaruh media YouTube dalam meningkatkan kemahiran Istim{\=a}' santri kelas V ma?had Darul Ulum Banda Aceh. Berbeda dengan hasil perhitungan Istim{\=a}', hasil dari Mah{\=a}rah Al-Kal{\=a}m lebih memuaskan dibandingkan dengan hasil Mah{\=a}rah Istim{\=a}', berdasarkan hasil perhitungan analisis data diperoleh nilai N gain sig 2 tailednya berjumlah 0,000 {\ensuremath{<}} 0,05, artinya ada peningkatan kemahiran kalam menggunakan media YouTube maka dalam penelitian ini YouTube berpengaruh dalam meningkatkan kemahiran Al-Kal{\=a}m. Terjadinya peningkatan pada Mah{\=a}rah Al-Kal{\=a}m karena pada YouTube terdapat gambar, santri bisa memahami apa yang sedang dilihat oleh mereka sehingga mereka mudah menjelaskan kembali apa yang sudah dilihat sedangkan pada bagian Istim{\=a}' yang santri menggunakan adalah audio, terkadang sulit dalam memahami kata-kata yang diucapkan, sedangkan jika dengan melihat gambar santri bisa memahami dari apa yang mereka lihat sehingga dengan begitu kemampuan Al-Kal{\=a}m bisa meningkat dengan menggunakan media YouTube pada pembelajaran Al-Kal{\=a}m.}
}