%A NIM. 17200010064 Resca Mia Rosadi
%O Ro‘fah, BSW, M.A, Ph.D,
%T STRATEGI ORANG TUA DALAM MENANAMKAN
KEDISIPLINAN BERIBADAH PADA ANAK PENYANDANG
AUTIS
%X Anak merupakan anugerah bagi setiap keluarga. Orang tua diharapkan
mampu memberikan pengasuhan, dan pendidikan kepada anak agar mereka dapat
tumbuh dan berkembang menjadi lebih baik dalam aspek kemandirian,
perkembangan fisik, kemampuan bersosialisasi dan kesadaran ibadah. Tetapi hal
tersebut menjadi problem bagi orang tua yang memiliki anak autis, karena
hambatan karakteristik yang dimiliki oleh anak autis menjadikan orang tua harus
memikirkan strategi yang sesuai agar anaknya mampu dalam melaksanakan ritual
ibadah. Dengan demikian pengalaman dan penerapan strategi orang tua masingmasing
memiliki perbedaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan
secara mendalam bagaimana strategi orang tua dalam menanamkan kedisiplinan
beribadah bagi anak autis di Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif dengan pendekatan
life story, penetapan subyek menggunakan teknik Snow Ball atau pengambilan
sampel dengan memilih kriteria yang sesuai dengan tema penelitian dari beberapa
orang tua yang mempunyai anak autis. Teknik pengumpulan data yang digunakan
yaitu wawancara dan observasi. Adapun tahapan analisis yang dilakukan yaitu
dimulai dengan membaca keseluruhan data, koding, membuat tema-tema kecil,
dan menyajikannya dalam bentuk narasi, serta melakukan interpretasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menjadi orang tua dari anak
penyandang autis memberikan beberapa strategi yang berbeda dalam
menanamkan kedisiplinan beribadah, pertama, yaitu penekanan pada praktek,
meniru pendamping, pembiasaan dan penguatan. Kedua, orang tua juga
menghadapi berbagi tantangan yaitu tantangan dari anak autisnya sendiri dan
tantangan yang berasal dari kesibukan orang tua sehingga kurangnya waktu untuk
mencurahkan pembelajaran agama bagi anak autis. Ketiga, adanya beberapa
faktor yang membantu orang tua dalam menanamkan kedisiplinan beribadah yaitu
dukungan dari sekolah, kesadaran sebagai muslim dan bantuan dari anggota
keluarga yang lain. Keempat, dibutuhkan proses yang lama dalam menanamkan
kedisiplinan dan kemandirian, yang mana selama proses tersebut orang tua
dengan telaten mengajarkan ibadah.
%K Strategi orang tua, Kedisiplinan, Autis, Beribadah
%D 2019
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib37076