relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/37208/
title: STRATEGI MENUMBUHKAN LITERASI BACA TULIS PESERTA DIDIK DI PERPUSTAKAAN PELANGI ILMU SD SENDANGSARI   PAJANGAN BANTUL
creator: Aisyah Putri Deapalupi, NIM.14480106
subject: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
description: Aisyah Putri Deapalupi, “Strategi Menumbuhkan Literasi Baca Tulis Peserta Didik Di Perpustakaan   Pelangi Ilmu Sd Sendangsari Pajangan Bantul”. Skripsi. Yogyakarta : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan   Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2018.                  Latar belakang penelitian ini adalah pernyataan dari Pustakawan SD Sendangsari menyatakan bahwa ada   sebagian peserta didik yang cenderung kurang merespon kegiatan literasi baca tulis di perpustakaan   serta wali kelas yang hanya memantau sekilas kegiatan literasi baca-tulis di perpustakaan. Maka   dari itu Perpustakaan Pelangi Ilmu menerapkan strategi menumbuhkan literasi baca tulis dalam   program literasi yang dicanangkan pemerintah. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui   bagaimana strategi menumbuhkan literasi baca tulis peserta didik, dan (2) mengetahui bagaimana   pelayanan perpustakaan dalam menumbuhkan literasi baca tulis. Penelitian ini menggunakan metode   penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan.  Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, yaitu penelitian untuk mendapatkan   gambaran atau deskripsi tentang strategi menumbuhkan literasi baca tulis di Perpustakaan Pelangi   Ilmu SD Sendangsari Pajangan Bantul. Pengumpulan data pada penelitian dilakukan dengan menggunakan   teknik wawancara semiterstruktur, observasi non partisipan, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini   terdiri dari pustakawan, guru/wali kelas IV dan V, peserta didik, dan Kepala Sekolah SD Sendangsari   Pajangan Bantul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi menumbuhkan literasi baca tulis di   Perpustakaan Pelangi Ilmu ada lima strategi dan indikator penunjangnya. Akan tetapi strategi yang   diterapkan belum berjalan maksimal karena ada indikator yang belum terlaksana.
date: 2019-07-21
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/37208/1/14480106_BAB%20I_BAB%20V_DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/37208/2/14480106_BAB%20II_BAB%20III_BAB%20IV.pdf
identifier:   Aisyah Putri Deapalupi, NIM.14480106  (2019) STRATEGI MENUMBUHKAN LITERASI BACA TULIS PESERTA DIDIK DI PERPUSTAKAAN PELANGI ILMU SD SENDANGSARI PAJANGAN BANTUL.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.