TY  - BOOK
CY  - Yogyakarta
ID  - digilib37250
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/37250/
IS  - -
A1  - Arifin, Zainal
Y1  - 2018/03/01/
N2  - Kurikulum adalah jantungnya pendidikan yang sangat
berpengaruh terhadap pengembangan kompetensi murid,
baik kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Dengan kurikulum, lembaga pendidikan Islam dapat
memberikan pengalaman belajar bagi murid agar siap
menghadapi tantangan pada zamannya, sehingga
kurikulum perlu susun dan dikembangkan sesuai
kebutuhan murid dan seiring dengan perkembangan sains
dan teknologi.
Selama ini, banyak lembaga pendidikan Islam yang
hanya fokus pada kurikulum ilmu-ilmu keislaman
(tradisional) dan kurang mengapresiasi ilmu-ilmu sainshumaniora,
sehingga berdampak pada berkurangnya minat
masyarakat. Oleh karena itu, manajemen pengembangan
kurikulum penting dilakukan oleh lembaga-lembaga
pendidikan Islam untuk mengintegrasikan ilmu-ilmu
agama dan sains-humaniora agar tidak tertinggal oleh
perkembangan zaman dan ditinggal (tidak diminati) oleh
masyarakat (generasi) Milineal.
PB  - Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta
T3  - Buku
KW  - pengembangan
KW  -  kurikulum
KW  -  pendidikan
SN  - 978-602-51031-6-2
TI  - MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN
ISLAM: TEORI DAN PRAKTIK
AV  - restricted
EP  - 208
ER  -