eprintid: 37295
rev_number: 18
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/03/72/95
datestamp: 2020-01-09 07:13:36
lastmod: 2020-01-09 07:13:36
status_changed: 2020-01-09 07:13:36
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Nurhayati Pua Kuri, NIM. 15480072
title: IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS III DI MI AL IMAN TAMBAKREJO SLEMAN
ispublished: pub
subjects: pg_mi
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
keywords: Strategi Pembelajar, Kesulitan Belajar
note: Izzatin Kamala, M. Pd.,
abstract: Kalijaga Yogyakarta, 2019.
Penerapan strategi pembelajaran pada kelas III di MI Al
Iman Tambakrejo masih sangat monoton sehingga menyebabkan
kesulitan belajar peserta didik. Untuk megetahui penyebab tersebut,
peneliti mencoba melakukan identifikasi. Adapun tujuan penelitian
adalah untuk mengetahui jenis-jenis kesulitan belajar peserta didik
kelas III di MI Al Iman Tambakrejo Sleman.
Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif deskriptif.
Pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode
wawancara, dan metode dokumentasi. Untuk mengecek keabsahan
data dengan cara triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Adapun
analisis data menggunakan pengumpulan data, mereduksi data,
penyajian data, dan verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa
jenis kesulitan belajar peserta didik kelas III di MI Al Iman
Tambakrejo yakni kesulitan belajar membaca, kesulitan belajar
menulis dan kesulitan belajar menghitung.
date: 2019
date_type: published
pages: 196
institution: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
department: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Nurhayati Pua Kuri, NIM. 15480072  (2019) IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS III DI MI AL IMAN TAMBAKREJO SLEMAN.  Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/37295/1/15480072_BAB-I_atau_V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/37295/2/15480072_BAB-II_SAMPAI_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf