%0 Thesis
%9 Skripsi
%A TRIA PUTRI MEDIANA, NIM. 15490066
%B FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2019
%F digilib:37749
%I UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Manajemen, Program Literasi, Minat Baca
%P 229
%T MANAJEMEN PROGRAM LITERASI DALAM  MENINGKATKAN MINAT BACA MASYARAKAT DI DESA  WIDODOMARTANI NGEMPLAK SLEMAN YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/37749/
%X Latar belakang penelitian ini bermula dari ketertarikan peneliti  terhadap penerapan program literasi di Desa Widodomartani dengan  melakukan pengadaan perpustakaan desa dan perpustakaan di setiap  padukuhannya, sehingga penelitian ini fokus terhadap perubahan  masyarakat dalam meningkatkan minat bacanya, hal ini bertujuan untuk  mengetahui manajemen program literasi yang dilakukan di Desa  Widodomartani dengan menggunakan 4 fungsi manajemen dalam  pelaksanaan manajemen program literasi.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan di  Perpustakaan Desa Widodomartani. Pengumpulan data dilakukan dengan  cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik validasi data  menggunakan triangulasi sumber, triangulasi metode, dan triangulasi teori.  Teknik analisa data dengan reduksi data, penyajian data, penarikan  kesimpulan. Subjek dalam penelitian ini adalah ketua dari masing-masing  perpustakaan di Desa Widodomartani, pengurus masing-masing  perpustakaan di Desa Widodomartani, dan beberapa pengunjung  perpustakaan.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Hasil penelitian ini  menunjukkan bahwa, (1) Manajemen yang dilakukan oleh masing-masing  perpustakaan di Desa Widodomartani yaitu dengan menggunakan empat  tahap. Tahap perencanaan pada tahun 2013 Desa Widodomartani  mendirikan perpustakaan desa dan membuat strategi yang akan diterapkan  kepada masyarakat. Pada tahap pengorganisasian ketua perpustakaan desa  memberikan hak otonomi pada setiap ketua perpustakaan padukuhan  untuk mengelola program literasi. Pada tahap penggerakan, anggota  perpustakaan diminta untuk melakukan terobosan baru untuk  meningkatkan minat baca masyarakat. Pada tahap pengawasan yang  dilakukan oleh perpustakaan desa dengan melakukan rapat evaluasi. 2)  Strategi peningkatan minat baca masyarakat dengan melakukan kerjasama  sekolah, sosialisasi, bedah buku, peprustakaan keliling, gerobak pintar,  layanan Audio Visual. 3) Faktor penghambat pada penerapan proram  literasi yaitu kendala pada waktu luang masyarkat terbatas, kurangnya  dukungan dari masyarakat, tidak ada pemberian sarana dan prasarana,  keterbatasan masyarakat. Faktor pendukung yaitu respon masyarakat dan antusiasme anak-anak terhadap literasi, koleksi buku perpustakaan yang  sesuai dengan keadaan masyarakat Desa Widodomartani, variasi program  yang di lakukan oleh setiap ketua perpustakaan agar bisa meningkatkan  masyarakat terhadap literasi. 4) Hasil manajemen program literasi yaitu  meningkatnya pengunjung perpustakaan, kesadaran mayarakat pada  literasi, pengimplementasian masyarakat terhadap buku yang di baca.
%Z Siti Nur Hidayah, S. Th.I., M. Sc