eprintid: 37850
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12259
dir: disk0/00/03/78/50
datestamp: 2020-01-29 06:47:28
lastmod: 2020-01-29 06:47:28
status_changed: 2020-01-29 06:47:28
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: ERNAVITA, NIM. 15430048
title: IMPLEMENTASI PEMBIASAAN DISIPLIN SHOLAT DHUHA
PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK A2 TK BAIK
(BINA ANAK ISLAM KRAPYAK) PANGGUNGHARJO
SEWON BANTUL D.I.Y
ispublished: pub
subjects: s_piaud
divisions: pa_uds1
full_text_status: restricted
keywords: Pembiasaan Disiplin Sholat Dhuha, Anak Usia Dini
note: Hafidh „Aziz S.Pd.I.,M.Pd.I.
abstract: Pembiasaan disiplin sholat dhuha pada anak usia dini di
butuhkan stimulus yang tepat. Mengenai disiplin sholat dhuha pada
anak usia dini adalah sangat penting agar peserta didik dapat
melaksanakan kegiatan sholat dhuha dengan baik. Perlu diketahui
kembali bahwa melalui pembiasaan yang secara berulang-ulang
dilakukan oleh peserta didik dalam melatih pembiasaan kegiatan
beribadah peserta didik maka peserta didik akan terlatih. Salah satu
penerapan yang dapat ditingkatkan melalui pembiasaan disiplin yaitu
kegiatan sholat dhuha.
Peneliti ini bertujuan untuk mendeskripsikan atau
menggambarkan pembiasaan disiplin sholat dhuha di kelompok A2
di TK BAIK (Bina Anak Islam Krapyak) untuk meningkatkan nilai
moral pada anak usia dini di TK BAIK (Bina Anak Islam Krapyak)
serta yang menjadi faktor pendukung dan penghambat dalam
Implementasi pembiasaan disiplin sholat dhuha pada anak usia dini
di kelompok A2 TK BAIK. Penelitian ini merupakan penelitian
kualitatif dengan diambil latar di kelompok A2 TK BAIK (Bina
Anak Islam Krapyak) Teknik Analisis data digunakan adalah analisis
data kualitatif, dengan memberi makna pada data yang telah
dikumpulkan dan kemudian ditarik kesimpulan. Selanjutnya untuk
pemeriksaan pengecekan keabsahan data digunakan teknik
triangulasi.
Hasil penelitian menunjukkan:1).Implementasi pembiasaan
disiplin sholat dhuha yang dilaksankan di TK BAIK (Bina Anak
Islam Krapyak) sudah menujukkan nilai yang cukup baik pada
ukuran anak usia dini dengan menerapkan beberapa metode yang
dilakukan yaitu: a) keteladanan. b).Nasehat. c). Pengawasan. d).
Reward. 2). Faktor pendukung dan Penghambat pembiasaan disiplin
sholat dhuha pada anak usia dini. Faktor pendukung antara lain:
kesadaran peserta didik dalam melaksanakan disiplin sholat dhuha, kesadaran peserta didik ketika mengikuti proses sholat dhuha,
keteladanan dari pendidik, keaktifan pendidik untuk memberikan
nasehat, motivasi pendidik kepada peserta didik, sarana dan
prasarana yang memadai, keterlibatan orang tua dalam keberhasilan
penanaman pembiasaan disiplin sholat dhuha. Faktor penghambat
yang ditemukan di dalam penelitian ini yaitu: orang tua / wali yang
belum membiasakan sholat dhuha di rumah secara rutin atau kadangkadang,
orang tua di rumah tidak memaksa peserta didik untuk
selalau rajin sholat dhuha di rumah artinya di rumah peserta didik
menjalankan ibadah sholat masih sesuka hati anak.
date: 2019-05-20
date_type: published
pages: 163
institution: UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   ERNAVITA, NIM. 15430048  (2019) IMPLEMENTASI PEMBIASAAN DISIPLIN SHOLAT DHUHA PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK A2 TK BAIK (BINA ANAK ISLAM KRAPYAK) PANGGUNGHARJO SEWON BANTUL D.I.Y.  Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/37850/1/15430048_BAB-I_V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/37850/2/15430048_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf