TY  - THES
N1  - Drs. Mujahid, M.Ag.
ID  - digilib37988
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/37988/
A1  - AMALIA UMMI SHOLIHAH, NIM. 15410153
Y1  - 2019/09/26/
N2  - primitif kepada pola pikir modern dengan kemajuan sains dan teknologi
melahirkan aktivitas produksi dan perilaku konsumtif manusia yang memunculkan sikap
dan perilaku eksploitasi yang telah mempercepat dan memperburuk kerusakan alam.
Pendidikan Agama Islam bisa dijadikan alat untuk menumbuhkan rasa kepedulian
terhadap lingkungan dengan cara mengintegrasikan nilai-nilai peduli lingkungan pada
materi PAI. SMA N 1 Kalasan sebagai sekolah Adiwiyata tingkat Nasional pada
tahun 2018 sangat mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran sekolah dalam
upaya penyelamatan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
bagaimanapeintegrasian nilai-nilai peduli lingkungan pada materi PAI di SMA
Negeri 1 Kalasan dan hasil dari pengintegrasian nilai-nilai peduli lingkungan pada
materi PAI di SMA Negeri 1 Kalasan.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan
data kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis yang
digunakan adalah dengan cara reduksi data, penyajian data dan verifikasi.
Hasil penelitian ini adalah (1) pengintegrasian nilai-nilai peduli lingkungan
dilakukan dengan menggunakan integrasi ranah filosofis pada materi Asmaul
Husna dengan modelkajian informatif, pada materi Berani Hidup Jujur
menggunakan integrasi ranah materi dan strategi dengan model kajian informatif.
Pada materi Berpikir Kritis menggunakan integrasi ranah strategi dengan model
kajian komplementasi. Pengintegrasian dilakukan pada materi: Asmaul Husna,
Berani Hidup Jujur dan Berpikir Kritis. Nilai-nilai peduli lingkungan yang
diintegrasikan antara lain adalah manusia merupakan bagian yang integral dari
alam, kasih sayang dan peduli, tidak merusak, hidup sederhana dan selaras dengan
alam, tanggungjawab, berlaku adil terhadap alam, berjuang menegakkan keadilan,
melihat tanda-tanda kebesaran Tuhan di mana saja, menjadi pengaja (khalifah) di
bumi dan menjaga kepercayaan Tuhan (amanah). (2) secara garis besar hasil dari
pengintegrasian nilai-nilai peduli lingkungan pada materi PAI sebagai berikut:
kasih sayang terhadap alam, tidak merusak, saling memberi rasa aman, kerja
bakti, berani mengingatkan teman yang tidak piket, menjadi pelopor ASA (Ada
Sampah Ambil)serta adanya peningkatan dalam hal sikap peduli lingkungan
walaupun belum sempurna akan tetapi pijakan awal untuk memulai kehidupan
yang baik terhadap lingkungan yang berada di sekolah sebagai aplikasi dari
pemahaman materi PAI yang telah dipelajari.
Kata Kunci : Integrasi, Nilai-nilai Peduli Lingkungan,MateriPendidikan
Agama Islam.
PB  - UIN Sunan Kalijaga
KW  - ntegrasi
KW  -  Nilai-nilai Peduli Lingkungan
KW  - MateriPendidikan
Agama Islam.
M1  - skripsi
TI  - PENGINTEGRASIAN NILAI-NILAI PEDULI LINGKUNGAN PADA
MATERI PAI DI SMA NEGERI 1 KALASAN SLEMAN
AV  - restricted
EP  - 166
ER  -