@phdthesis{digilib38008,
           month = {September},
           title = {MATERI DAN METODE PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM NOVEL ?CAHAYA CINTA PESANTREN? KARYA IRA MADAN},
          school = {UIN Sunan Kalijaga},
          author = {NIM. 15410199 DESI MUSNAINI},
            year = {2019},
            note = {Munawwar Khalil, S.S., M. Ag.},
        keywords = {Materi, Metode, Pendidikan Agama Islam, Novel},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/38008/},
        abstract = {Latar belakang masalah penelitian ini adalah dalam novel Cahaya Cinta Pesantren karya Ira Madan terkandung materi dan metode Pendidikan Agama Islam yang dapat dijadikan referensi bagi peserta didik. Adapun yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah: Materi Pendidikan Agama Islam apa sajakah yang terkandung dalam novel Cahaya Cinta Pesantren karya Ira Madan dan metode Pendidikan Agama Islam apa sajakah yang terkandung dalam novel Cahaya Cinta Pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui materi dan metode Pendidikan Agama Islam yang terkandung dalam novel Cahaya Cinta Pesantren. Hasil penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi pemikiran dalam merumuskan Pendidikan yang lebih baik khususnya bagi almamater dan dunia Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kualitas dan efektifitas pelaksanaan Pendidikan Agama Islam.
Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research). Pendekatan yang digunakan dalam skrispi ini adalah pendekatan semiotik. Sedangkan pengumpulan datanya menggunakan metode dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam skripsi ini menggunakan analisis isi (content analisys).
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Materi Pendidikan Agama Islam yang terkandung dalam novel Cahaya Cinta Pesantren, yakni: pertama, materi Akidah Akhlak membahas tentang: iman kepada Allah SWT, iman kepada kitab-kitab
xii
Allah SWT, iman kepada rasul-rasul Allah SWT, iman kepada hari Akhir, ikhlas, sabar, syukur, ananiyah (egoisme), tasamuh (toleransi), ta?awun (tolong menolong), hasad (dengki), menuntut ilmu, kerja keras, takziah, optimis, birrul walidain, dan ukhuwah. Kedua, materi Al-Qur?an Hadits membahas tentang Al-Qur?an sebagai pedoman hidup. Ketiga, materi fikih (syari?ah) membahas tentang shalat, shalat berjama?ah, shalat sunnah muakkad, doa, dan pernikahan. Keempat, materi Sejarah Kebudayaan Islam membahas tentang khalifah besar dinasti Abasyiah (Abdullah Al-Makmun) dan kecermelangan ilmuan muslim dinasti Abasyiah (Muhammad bin Musa al-Khawarizmi). (2)Metode Pendidikan Agama Islam yang terkandung dalam novel Cahaya Cinta Pesantren, meliputi: metode ceramah, metode tanya jawab, metode diskusi, metode pemberian tugas, metode kisah, metode targhib dan tarhib.
Kata Kunci: Materi, Metode, Pendidikan Agama Islam, Novel}
}