TY  - THES
N1  - Drs. Lathiful Khuluq, M.A., BSW., Ph.D..
ID  - digilib38108
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/38108/
A1  - Gilang Syaifulloh, NIM 15250060
Y1  - 2019/12/13/
N2  - Gilang Syaifulloh, 15250060, Peran Tenaga
Kesejahteraan Sosial dalam Pengasuhan Anak di Lembaga
Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Al-Ikhlas Kabupaten
Kulonprogo. Skripsi: Ilmu Kesejahteraan Sosial. Fakultas
Dakwah dan Komunikasi. Universitas Islam Negeri Sunan
Kalijaga Yogyakarta 2019.
Penelitian dilaksanakan pada bulan November 2018
sampai Desember 2019 dengan rumusan masalah mengenai
peran tenaga kesejahteraan sosial dalam pengasuhan anak di
LKSA Al-Ikhlas Kulonprogo serta apa kendala yang dihadapi
oleh Tenaga Kesejahteraan Sosial di LKSA Al-Ikhlas
Kulonprogo. Dengan tujuan untuk mengetahui peran tenaga
kesejahteraan sosial dalam pengasuhan anak di LKSA Al-
Ikhlas dan kendala yang dihadapi dalam melakukan
perannya. Awal ketertarikan peneliti dilatarbelakangi adanya
tenaga kesejahteraan sosial yang multi-profesi dan multiperan
di LKSA Al-Ikhlas tetapi masih mampu menjalankan
sesuai fungsinya sebagai tenaga kesejahteraan sosial. Adapun
teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori Edi
Suharto mengenai peran pekerja sosial yang meliputi
fasilitator, broker, mediator, pembela, dan pelindung.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif
kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 1 tenaga kesejahteraan
sosial, 1 pengurus harian, dan 2 anak asuh. Pengumpulan data
menggunakan metode wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Untuk menguji keabsahan data menggunakan
triangulasi dengan sumber dan teknik. Sedangkan teknik
analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan
pengambilan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan, pertama, peran Tenaga
Kesejahteraan Sosial di LKSA Al-Ikhlas yaitu peran sebagai
fasilitator yakni memfasilitasi anak dalam proses tumbuh
kembang, dan pendidikannya. Peran sebagai broker
(penghubung) yaitu menghubungkan anak asuh dengan
x
system sumber seperti menghubungkan anak asuh yang
mengalami keterlambatan untuk mendapatkan bantuan dari
fisioterapis di puskesmas. Peran sebagai enabler (pemercepat)
yakni memberikan upaya preventif, kuratif, dan rehabilitative
pada masalah anak. Peran mediator yaitu membantu anak
dalam proses mediasi saat ada perselisiahn. dan educator
(pendidik) yaitu membantu anak asuh dalam mengerjakan
PR, peran sebagai pembela dan pelindung yaitu memberikan
pembelaan dan perlindungan pada anak asuh yang mengalami
masalah dengan keluarga maupun menjadi korban
perpecahan keluarganya. Sedangkan kendala yang dihadapi
Tenaga Kesejahteraan Sosial yaitu latar belakang masalah
anak yang berbeda-beda, tidak adanya sekat dengan Pondok
Pesantren, adanya TKS yang multi-profesi maupun multiperan,
Sarana Prasarana yang kurang memadai.
Kata Kunci: Peran Tenaga Kesejahteraan Sosial, dalam
Pengasuhan Anak
PB  - UIN Sunan Kalijaga
KW  - Peran Tenaga Kesejahteraan Sosial
KW  -  dalam
Pengasuhan Anak
M1  - skripsi
TI  - PERAN TENAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL
DALAM PENGASUHAN ANAK DI LEMBAGA
KESEJAHTERAAN SOSIAL ANAK (LKSA) ALIKHLAS
KABUPATEN KULON PROGO
AV  - restricted
EP  - 116
ER  -