@phdthesis{digilib38509,
           month = {December},
           title = {IMPLEMENTASI METODE MAKE AND MATCH DALAM
PEMBELAJARAN MUFRADAT UNTUK MENINGKATKAN
MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VII B
MTs YAPI PAKEM SLEMAN YOGYAKARTA
TAHUN AJARAN 2018/2019},
          school = {UIN Sunan Kalijaga},
          author = {15420025 SAMSIAH},
            year = {2019},
            note = {Nurul Huda, S.S., M.Pd.I,},
        keywords = {Minat Belajar, Pembelajaran Mufradat,
Metode Make and Match},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/38509/},
        abstract = {ABSTRAK
Samsiah (15420025), Implementasi Metode Make and
Match dalam Pembelajaran Mufradat Untuk Meningkatkan
Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII B MTs Yapi
Pakem Sleman Yogyakarta Tahun Ajaran 2018/2019. Skripsi.
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Yogyakarta. 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat
belajar bahasa Arab siswa kelas VII B setelah diterapkan
metode make and match dan memberikan pembelajaran
dengan metode yang berbeda dalam pembelajaran mufradat
kemudian nilai hasil tes yang diperoleh siswa dapat
mengukur berhasil atau tidak metode yang diterapkan
tersebut.
Model penelitian yang digunakan yaitu penelitian
lapangan (field reseach) dengan jenis penelitian kualitatif
yakni menghasilkan data deskriptif. Metode pengumpulan
data berupa observasi, wawancara, tes, angket, dan
dokumentansi.
Hasil dari penelitian ini adalah (1) metode make and
match dapat meningkatkan minat belajar bahasa Arab siswa
kelas VII B, (2) berdasarkan penyebaran angket 60,1 \% siswa setuju bahwa pembelajaran mufradat bahasa Arab dengan
metode make and match menyenangkan. (3) hasil tes siswa
menunjukkan kenaikan nilai 80 \% dari nilai awal yang hanya
28 \%.}
}