…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI

PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI
type: Thesis
type: Article
abstract: This research was conducted to analyze the relationship between students 'perceptions about Full Day School and students self adjustment with the actualization of the schools core values. In addition, an analysis was also carried out on the level of students perceptions of Full Day School, the level of adjustment of students, the level of actualization of school core values, as well as the contribution of students perceptions of Full Day School and the adjustment of students to the actualization of school core values. This research belongs to the type of quantitative research consisting of two independent variables, namely students perceptions about Full Day School (X1) and student self adjustment (X2), and one dependent variable, which is the actualization of school core values (Y). This research was carried out at Yogyakarta Demangan Elementary School by taking a sample of 114 students consisting of 20 people from IVA class, 19 from IVB, 19 from VA, 19 from VIA, 19 from VIA, and 18 from VIB. Sampling is done by using probability sampling technique that is proportionate stratified random sampling by referring to the random table. The data analysis method used in this study consists of descriptive statistics and inferential statistics with the help of SPSS (Statistical Product and Service Solution) as statistical tools. The results showed that the level of students perceptions of Full Day School was included in the very good category with the recapitulation of respondents opinions of 50 respondents or the percentage of 44%. The contribution of students perceptions about Full Day School to the actualization of the schools core values is 27% and the remaining 73% is influenced by other variables. The level of adjustment of students is in the good category with the recapitulation of respondents as many as 55 respondents or the percentage of 48%. The contribution of students adjustment to the actualization of the core values of the school is 41.5% and the remaining 58.5…
date: 2020-06-03
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
has version: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
has published: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
has document: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Other)
subject: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
type: Document
has file: 18204080005_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf
has part: 18204080005_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf

PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
type: Document

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
type: Organization

Pascasarjana, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
type: Organization

NIM. 18204080005 Farma Yessi
type: Person
given name: NIM. 18204080005
family name: Farma Yessi

PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
is volatile version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
islightbox thumbnail version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)

PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
is volatile version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
ispreview thumbnail version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)

PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
is volatile version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
ismedium thumbnail version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)

PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
is volatile version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
issmall thumbnail version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)

PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
is volatile version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
islightbox thumbnail version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
is volatile version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
ispreview thumbnail version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
is volatile version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
ismedium thumbnail version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
is volatile version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
issmall thumbnail version of: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

HTML Summary of #39589 PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI
format: text/html
primary topic: PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG FULL DAY SCHOOL DAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK TERHADAP AKTUALISASI NILAI

Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
type: Concept