eprintid: 39677
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 111
dir: disk0/00/03/96/77
datestamp: 2020-07-10 15:55:59
lastmod: 2020-07-10 15:56:54
status_changed: 2020-07-10 15:55:59
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Tulus Musthofa, -
title: Dalil mu'assasat al lughat al Arabiyyah fi Indonesia
ispublished: pub
subjects: pen_dosen
divisions: artkl
full_text_status: restricted
monograph_type: project_report
abstract: Tulisan ini merupakan "Indeks Lembaga Pendidikan untuk Bahasa Arab di Indonesia" yang diadakan
Mulai Agustus hingga November 2014 di Jawa Timur. Program ini
memiliki tujuan, yaitu, untuk menyiapkan database dan bank data tentang lembaga pendidikan
yang berspesialisasi dalam pengajaran bahasa Arab di Indonesia dan mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan
dalam mengajar bahasa Arab dan belajar tentang keberhasilan mengembangkan kompetensi guru bahasa Arab di Indonesia, dan juga untuk belajar tentang pekerjaan yang dilakukan oleh lembaga pendidikan untuk bahasa Arab di Indonesia. Pada kesempatan ini, kuesioner dibagikan kepada lebih dari 100 universitas dan institut
yang mempelajari bahasa Arab. Kuesioner mencakup pertanyaan yang berkaitan dengan pernyataan umum tentang
Tanggal pendirian lembaga, nama-nama pendiri dan presiden saat ini selain beberapa
Informasi tentang situs web institusi, berdasarkan alamat dan online. Serta informasi umum tentang
Visi, misi dan tujuan yang ingin dicapai organisasi. Tujuan dan pesan
Kompetensi yang diberikan lembaga kepada siswa dan kuesioner menunjukkan informasi tentang kurikulum pendidikan dan staf pengajarnya. Kuisioner diakhiri dengan 
Informasi tentang jumlah siswa menurut tahun masuknya
date: 2014-11
date_type: published
publisher: Markaz al Mulk Abdul Aziz li Khidmat al Lughat al Arabiyyah
place_of_pub: Riyad
institution: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
department: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
citation:   Tulus Musthofa, -  (2014) Dalil mu'assasat al lughat al Arabiyyah fi Indonesia.  Project Report. Markaz al Mulk Abdul Aziz li Khidmat al Lughat al Arabiyyah, Riyad.     
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/39677/1/ep048.pdf