eprintid: 40340
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 12253
dir: disk0/00/04/03/40
datestamp: 2020-08-16 23:17:45
lastmod: 2020-08-16 23:17:45
status_changed: 2020-08-16 23:17:45
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Wiji Hidayati, -
creators_name: Khumaidah, -
title: Manajemen Pengembangan Karakter Peduli Sosial Siswa Melalui KurikulumEkstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) di MAN 4 Bantul Yogyakarta
ispublished: pub
subjects: kar_
subjects: manj_pend
subjects: pdk
divisions: penelitian
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: Manajemen, Kurikulumekstra Kurukuler , karakter Peduli sosia
abstract: Manajemen  merupakan  sebuah  disiplin  ilmu  yang  diaplikasikan  disegala  lini kehidupan. Tujuannya adalah agardapat mencapai visi yang telah ditetapakan secaraefektif     dan     efisien.     Dibidang     pendidikan,     manajemen     diaplikasikan     pada pengembangan Sumber  Daya  Manusia  (SDM), melalui Kurikulumberupasebuah dokumen yang   berisi perencaan,   pengorganisasian,   implementasi   dan   evaluasi terhadap  kegiatan pembentukan  karakter  peduli  sosial metode  habituasi.  Habituasi adalah proses penciptaan keadaan dimana siswa membiasakan diri untuk berperilaku sesuai  nilai  dan  telah  menjadi  karakter  karena  telah  diinternalisasi  melalui  proses intervensi.1Untuk   menumbuhkan   kepedulian   dengan   menggunakan   pendekatan earning  by  doing (belajar  dengan  melakukan)melalui pelatihan  kepalangmerahandi MAN  4  Bantul  Yogyakarta.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  kualitatif deskriptif.   Pengumpulan   data   menggunakan   metode   observasi,   wawancara   dan dokumentasi.  Data  disajikan  melalui  tahap  reduksi  data,  display  data  dan  menarik kesimpulan.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  pengembangan  karakter  peduli sosial  termasuk  dalam  tahap  pengorganisasian  dan  implementasi  kurikulum  melalui materi   pertolongan   pertama,   donor   darah,   kebersihan   dan   kesehatan,   tumbuh kembang   remaja   dan   kesiapsiagaan   bencana.   Hasil   manajemen pengembangan karakter peduli  sosial melalui  kurikulum  ekstrakurikuler memilikihasil efisiensi dan efektivitas  yang  tinggi.  Pengembangan  karakter  peduli  sosial  termasuk  dalam  tahap pengorganisasian   dan   implementasi.   Output   dari   kegiatan   ekstrakurikuler   PMR peserta  didik  mempunyai  pemahaman  terhadap  materi,  keterampilan  melakukan pertolongan    pertama    dan    pengembangan    karakter.    Untuk    mencapai    tujuan ekstrakurikuler  PMR  pihak  madrasah  melakukan  kerjasama  dengan  KSR  PMI  UIN Sunan Kalijaga untuk memfasilitasi pelatih serta pihak madrasah mendukung kegiatan yang dilaksanakan oleh ekstrakurikuler PMR.
date: 2020
date_type: published
publisher: Prodi MPI  FITK UIN Sunan Kalijaga
place_of_pub: Yogyakarta
pages: 16
institution: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
department: Prodi MPI  FITK UIN Sunan Kalijaga
citation:   Wiji Hidayati, - and Khumaidah, -  (2020) Manajemen Pengembangan Karakter Peduli Sosial Siswa Melalui KurikulumEkstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) di MAN 4 Bantul Yogyakarta.  Project Report. Prodi MPI FITK UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.     
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/40340/1/Manajemen%20Pengembangan%20Karakter%20Peduli%20Sosial%20Siswa%20Melalui.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/40340/2/surat-surat-pernyataan1597618521.pdf