%0 Thesis
%9 Masters
%A Ifni Amanah Fitri, 17200010170
%B Pascasarjana Prodi IIS
%D 2019
%F digilib:40448
%I UIN Sunan Kalijaga
%K Inklusi Sosial Perempuan, Infest Yogyakarta, Program Sekolah  Perempuan, Desa Gumelem Kulon
%P 137
%T INKLUSI SOSIAL PEREMPUAN DALAM PEMBANGUNAN:  KAJIAN TERHADAP PROGRAM SEKOLAH PEREMPUAN  INFEST DI GUMELEM KULON BANJARNEGARA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/40448/
%X Permasalahan gender merupakan salah satu isu yang kontroversial di  masyarakat. Hal ini dikarenakan pandangan masyarakat mengenai peran  perempuan yang hanya terbatas dalam urusan domestik sehingga perempuan  memiliki keterbatasan dalam bertindak dan memperoleh hak-haknya. Fenomena  tersebut juga terjadi dalam pembangunan desa, dimana perempuan tidak  dilibatkan dalam proses perencanaan desa. Dalam mengatasi hal tersebut, Infest  sebagai salah satu lembaga yang fokus terhadap masalah kesetaraan gender,  berupaya merancang suatu program yaitu Sekolah Perempuan. Pada penelitian ini,  peneliti menjelaskan dan mengamati terkait pelaksanaan program Sekolah  Perempuan di Desa Gumelem Kulon dengan rumusan masalah penelitian:  Pertama, bagaimana kondisi sosial perempuan Desa Gumelem Kulon. Kedua,  bagaimana bentuk inklusi sosial perempuan melalui program Sekolah Perempuan.  Ketiga, bagaimana dampak Sekolah Perempuan dalam pembangunan Desa  Gumelem Kulon.  Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif deskriptif  yang berusaha mengamati keterlibatan perempuan dalam pembangunan melalui  program Sekolah Perempuan di Desa Gumelem Kulon. Sumber data dalam  penelitian ini dipilih secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang  peneliti lakukan dengan tiga metode yaitu observasi, wawancara dan  dokumentasi. Dalam penelitian ini peneliti mewawancarai lima orang informan  yaitu pendamping program Sekolah Perempuan, Kepala Desa Gumelem Kulon  dan tiga orang peserta Sekolah Perempuan.  Penelitian ini menemukan bahwa perempuan di Desa Gumelem Kulon  pada umumnya perempuan tidak terlibat aktif dalam proses perencanaan desa.  Terkait pelaksanaan program Sekolah Perempuan di Desa Gumelem Kuolon  terdiri dari tiga tahapan; need assessment, pemetaan aktor dan pelaksanaan  perencanaan apresiatif desa. Dampak program Sekolah Perempuan terhadap  pembangunan desa diantaranya: dari segi hasil survey yaitu menghasilkan  dokumen terkait aset dan potensi desa sedangkan dari segi kemanfaatan program  terhadap masyarakat yaitu munculnya beberapa kegiatan diantaranya;  pembangunan infrastruktur jembatan, pelatihan keterampilan menjahit dan  peningkatan pendidikan melalui pembangunan gedung sekolah.
%Z Dr. Nina Mariani Noor, SS., MA.