%0 Thesis
%9 Masters
%A MA’SUM BADOWI, 16204010006
%B Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Magister Pendidikan Agama Islam
%D 2019
%F digilib:40771
%I UIN Sunan Kalijaga
%K Pendidikan Islam, pendidikan karakter, pendidikan damai, SMP IT Abu Bakar
%P 155
%T IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ISLAM BERBUDAYA  PENDIDIKAN DAMAI DI SMP IT ABU BAKAR YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/40771/
%X Latar belakang penelitian ini adalah perlunya pembudayaan atau  pembiasaan kedamaian di dunia pendidikan, terutama sekolah, dengan  adanya pendidikan berbudaya damai akan tercipta suasana aman damai  tanpa kekerasan dan siswa sekolah akan terbiasa melakukan kegiatan yang  berarah pada terciptanya perdamaian dimanapun berada baik diawasi  maupun tidak. Yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah  Apakah pendidikan berbudaya damai itu penting di SMP IT Abu Bakar  Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi  Pendidikan Islam Berbudaya Pendidikan damai di SMP IT Abu Bakar  Yogyakrta dan bagaimana hasil dari implementasi Pendidikan Islam  Berbudaya Pendidikan damai di SMP IT Abu Bakar Yogyakarta.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan metode  wawancara kepada pihak terkait baik kepala sekolah, guru dan siswa, dan  dokumentasi, untuk diperoleh hasil penelitian sesuai rumusan masalah  yang dimuat dalam penelitian tesis ini, yaitu : Mengapa pendidikan  berbudaya damai itu penting di SMP IT Abu Bakar Yogyakarta,  Bagaimana Implementasi pendidikan Islam berbudaya damai di SMP IT  Abu Bakar Yogyakarta? dan Bagaimanakah hasil dari implementasi  pendidikan Islam berbudaya pendidikan damai di SMP IT Abu Bakar  Yogyakarta?.  xi  Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) pentingnya pendidikan  Islam berbudaya Pendidikan damai di SMP IT Abu Bakar Yogyakarta  adalah dengan adanya pembudayaan pendidikan damaimenjadikan siswa  terbiasa bersikap damai dan merasa damai berada di lingkumgan sekolah  dan meminimalisir beban aktifitas yang padat di sekolah.. Penerapan  pendidikan Islam berbudaya pendidikan damai dimulai dari siswa masuk  sekolah secara tertib, ikut kegiatan shalat dhuha berjamaah, mengaji,  kegiatan ekstrakuruler hingga kegiatan di asrama.(2) Penerapan pendidikan  Islam berbudaya pendidikan damai dimulai dari siswa masuk sekolah  secara tertib, ikut kegiatan shalat dhuha berjamaah, mengaji, kegiatan  ekstrakuruler hingga kegiatan di asrama. (3) Hasil dari implementasi  Pendidikan Islam berbudaya pendidikan damai di SMP IT Abu Bakar  Yogyakarta adalah dengan berkurangnya angka kekerasan atau kenakalan,  pada tahun 2017 siswa kelas VII ada yang keluar atau kabur dari asrama  karena tidak betah dan pada tahun 2018 tidak ada siswa yang sampai  keluar arama di SMP IT Abu Bakar Yogyakarta
%Z Dr. Muqowim, M.Ag.