eprintid: 40891
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12258
dir: disk0/00/04/08/91
datestamp: 2020-11-18 06:46:00
lastmod: 2020-11-18 06:46:00
status_changed: 2020-11-18 06:46:00
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Shofiatul Afifah, NIM.15420087
title: EKSPERIMENTASI MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM
PEMBELAJARAN MAHĀRAH AL-KALĀM SISWA KELAS VII DI MTs
N 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019
ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Picture and picture, Model Pembelajaran, Mahārah al-Kalām
note: Drs. H. Syamsuddin A,. M.M
abstract: Shofiatul Afifah (15420087), Eksperimentasi Model Picture and Picture
dalam Pembelajaran Mahārah al-Kalām siswa kelas VII di MTsN 1 Yogyakarta
Tahun Ajaran 2018/2019, Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran mahārah
al-kalām dengan menggunakan model picture and picture dan untuk
mengetahui perbedaan yang signifikansi antara kelas eksperimen (kelas yang
menggunakan model picture and picture) dengan kelas kontrol (kelas yang
tidak menggunakan model picture and picture).
Penelitian ini merupakan penelitian yang dilakukan pada siswa kelas VII
di MTsN 1 Yogyakarta. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII,
kemudian dipilih sampel kelas VII G sebagai kelas eksperimen dan kelas VII
sebagai kelas kontrol. Sebelum data dianalisis, data diuji dengan uji kolomogrov
smirnov dan uji varian untuk mengetahui bahwa data tersebut normal dan
homogen. Data diuji dengan menggunakan uji test “t” dengan sampel. Hasil
perhitungan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikansi 0,002
kurang dari 0,05 sehingga dinyatakan signifikan.
Dari hasil penelitian ini menunjukkan pada pembelajaran mahārah
al-kalām dengan menggunakan model picture and picture lebih efektif dan
dapat membantu meningkatkan hasil pembelajaran mahārah al-kalām kelas VII
di MTsN 1 Yogyakarta pada tahun ajaran 2018/2019. Dan dari hasil penelitian
ini ada perbedaan yang signifikan antara pembelajaran dengan menggunakan
model picture and picture dengan pembelajaran mahārah al-kalām tanpa
menggunakan model picture and picture.
date: 2019-07-15
date_type: published
pages: 159
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN: PENDIDIKAN BAHASA ARAB (S1)B
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Shofiatul Afifah, NIM.15420087  (2019) EKSPERIMENTASI MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MAHĀRAH AL-KALĀM SISWA KELAS VII DI MTs N 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/40891/1/15420087_BAB-I_V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/40891/2/15420087_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf