@mastersthesis{digilib40984,
           month = {January},
           title = {PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES MAH{\=A}RAH AL-ISTIM{\=A}? UNTUK MAHASISWA BAHASA ARAB BERBASIS ELEKTRONIK MENGGUNAKAN APLIKASI KAHOOT DI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          school = {UIN Sunan Kalijaga},
          author = {17204010096 Ahmad Zubaidi},
            year = {2019},
            note = {Dr. Hj. Sri Sumarni, M.Pd.},
        keywords = {Instrumen Tes, Mah{\=a}rah Al-Istim{\=a}?, Aplikasi Kahoot},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/40984/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan kelayakan instrumen tes
Mah{\=a}rah Al-Istim{\=a}? bagi mahasiswa bahasa Arab berbasis elektronik dengan
menggunakan aplikasi Kahoot di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan model
Borg and Gall melalui analisis, desain, dan pengujian. Kelayakan didasarkan pada
uji validator ahli dan uji pemakaian tahap akhir. Hasil penelitian dapat disimpulkan
bahwa: 1) Penyusunan Instrumen Tes ini mengacu pada 5 tujuan/indikator dari
Mahm{\=u}d K{\=a}mil an-Naqoh kedalam 50 soal di desain produk dengan menggunakan
aplikasi Kahoot, 2) Dari hasil validator ahli diketahui hasil kualitas materi didapat
dengan rata-rata 5,37 serta kualitas media dari aplikasi didapat dengan rata-rata 4,75
(sangat layak), 3) Setelah didapat dari uji terbatas kepada 20 mahasiswa ada 6 soal
atau 12\% yang tidak layak karena tidak valid dan tidak memiliki daya beda,
kemudian penulis revisi dan diujikan kepada 70 mahasiswa dengan hasil 100 \%
valid dan layak digunakan.}
}