TY  - THES
N1  - Dr. Hj. Sri Sumarni, M.Pd.
ID  - digilib41238
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41238/
A1  - ZUMRATUN, NIM: 17204080039
Y1  - 2019/03/08/
N2  - Adapun yang melatar belakangi penelitian ini adalah SDN Balirejo
merupakan salah satu sekolah yang menerapkan pendidikan multikultural yang
mana di dalam lingkungan sekolah tersebut baik peserta didik maupun guru itu
memiliki perbedaan baik dari segi suku, budaya, ras, maupun agama. Namun
meskipun demikian, peserta didik dan guru-guru tetap menunjukkan rasa
kekeluargaan ataupun rasa kebersamaan baik dalam hal pendidikan maupun hal
lainnya.
Penelitian dalam tesis ini, mengacu pada interaksi antar etnis dalam
pendidikan multikultural dan mengambil judul Interaksi Pesrta Didik dari
Berbagai Etnis dalam Pendidikan Multikultural Kelas VI di SDN Balirejo
Yogyakarta. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mendeskripsikan
implementasi pendidikan multikultural di SD Negeri Balirejo, dan 2) Untuk
menganalisis interaksi peserta didik dari latar belakang etnis, budaya, dan agama
yang berbeda.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, Implementasi
pendidikan multikultural di SDN Balirejo antara lain: a) guru membangun
pengetahuan peserta didik melalui penanman ilmu-ilmu sosial, seperti PPKN, IPS
serta Agama, b) memberikan contoh tentang keanekaragaman etnis, suku dan
budaya, c) melakukan pembelajaran dengan model dan gaya mengajar yang
bervariasi, d) membuat kegiatan yang memberikan kesempatan kepada seluruh
warga untuk dapat berinteraksi dengan baik dan kondusif, dan e) menanamkan
sikap positif terhadap peserta didik agar memiliki prasangka yang baik tentang
keragaman etnis, suku dan maupun budaya. Kedua, Interaksi peserta didik dari
latar belakang etnis, budaya dan agama yang berbeda di SDN Balirejo
Yogyakarta adalah berlangsung dengan baik, dimana bentuk interaksi yang terjadi
adalah berupa hubungan kerja sama (asosiatif) dan konflik atau pertikaian
(disosiatif) serta memiliki pola interaksi akulturasi, paternalisme, integrasi dan
pluralisme. Adapun beberapa kegiatan ekstrakurikuler yang melandasi interaksi
tersebut seperti: tilawah, kaligrafi, membatik, tari dan pencaksilat.
PB  - Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
KW  - Interaksi Sosial
KW  -  Etnis
KW  -  Pendidikan Multikultural.
M1  - masters
TI  - INTERAKSI PESERTA DIDIK DARI BERBAGAI ETNIS
DALAM PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
KELAS VI DI SDN BALIREJO YOGYAKARTA
AV  - public
EP  - 190
ER  -