eprintid: 41244
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12252
dir: disk0/00/04/12/44
datestamp: 2020-10-21 03:33:11
lastmod: 2020-10-21 03:33:11
status_changed: 2020-10-21 03:33:11
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: ARHAM JUNAIDI FIRMAN, NIM. 17204010052
title: POLA PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS GOLDEN
HABITS DI SMP MUHAMMADIYAH 1 DEPOK YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: P
subjects: kar_
divisions: pend_ag
full_text_status: restricted
keywords: Penguatan Pendidikan Karakter, Golden Habits, SMP
Muhammadiyah 1 Depok
note: Dr. Nur Hidayat, M.Ag.
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi karena dunia pendidikan sedang mengalami ujian
dan tantangan yang cukup berat. Salah satunya adalah terjadinya kemerosotan pada
nilai-nilai karakter yang ditandai dengan seringnya dijumpai tindak kekerasan
psikis ataupun moral. Penelitian ini difokuskan pada pola penguatan pendidikan
karakter berbasis golden habits di SMP Muhammadiyah 1 Depok Yogyakarta. Ada
tiga sub fokus dalam penelitian ini, yaitu perencanaan penguatan pendidikan
karakter, pelaksanaan penguatan pendidikan karakter dan evaluasi penguatan
pendidikan karakter berbasis golden habits di SMP Muhammadiyah 1 Depok.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan
fenomenologi. Subyek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, waka kurikulum,
waka kesiswaan dan pengampu kegiatan golden habits di SMP Muhammadiyah 1
Depok.
Hasil penelitian ini menunjukkan, bahwa (1) Perencanaan penguatan pendidikan
karakter berbasis golden habits dilakukan melalui sosialisasi kepada praktisi
pendidikan, penjabaran ke dalam visi, misi dan tujuan sekolah, mendesain dan
merumuskan kegiatan penguatan pendidikan karakter melalui pembiasaanpembiasaan dengan mengintegrasikan nilai karakter yang terdapat dalam Perpres
No. 87 tahun 2017. (2) Pelaksanaan penguatan pendidikan karakter berbasis golden
habits, meliputi pelaksanaan penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan
hafalan ayat-ayat Al-Qur’an pilihan di luar juz 30, hafalan pilihan dan wajib juz 30,
mufrodat dan mahfudzat bahasa Arab, Inggris dan Jawa, amalan ibadah harian yang
diputuskan oleh majelis tarjih. (3) Evaluasi penguatan pendidikan karakter berbasis
golden habits dilakukan melalui lembar observasi dengan bentuk jurnal, lembar
evaluasi, lembar observasi, penilaian akhir semester dan selama melaksanakan
proses kegiatan golden habits.
date: 2019-03-11
date_type: published
pages: 171
institution: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
department: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
thesis_type: masters
thesis_name: other
citation:   ARHAM JUNAIDI FIRMAN, NIM. 17204010052  (2019) POLA PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS GOLDEN HABITS DI SMP MUHAMMADIYAH 1 DEPOK YOGYAKARTA.  Masters thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41244/2/17204010052_BAB%20I_BAB_IV_DAFTAR_PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41244/1/17204010052_BAB%20II_sampai_SEBELUM_BAB_TERAKHIR.pdf