relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41248/
title: ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN BERORIENTASI  KEWIRAUSAHAAN MELALUI PROJECT BASED LEARNING  PADA USIA 5-6 TAHUN DI TK KHALIFAH BACIRO  YOGYAKARTA
creator: Inayatul Maula, NIM 17204030015
subject: Metode Pembelajaran
subject: Pendidikan Anak Usia Dini - Prasekolah
description: Ada tiga rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini  yaitu, pertama, mengapa diterapkan pembelajaran berorientasi  kewirausahaan pada TK Khalifah Baciro; kedua, bagaimana implementasi  pembelajaran berorientasi kewirausahaan melalui metode proyek; dan  ketiga, dampak diterapkannya pembelajaran berorientasi kewirausahaan  melalui metode proyek. Persoalan tersebut diangkat karena didasari oleh  banyaknya pengangguran terdidik setiap tahunnya dikarenakan rendahnya  wirausahawan di Indonesia dibanding dengan negara-negara lain.  Berangkat dari masalah tersebut, pentingnya para praktisi pendidikan  mempunyai inovasi baru untuk memberikan solusi dengan menerapkan  konsep pendidikan yang berorientasi kewirausahaan sejak usia dini  menggunakan metode-metode yang mendorong anak untuk aktif dalam  menstimulus aspek perkembangannya.  Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field  research) dengan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif analitik  yaitu menggambarkan sumber data yang diperoleh melalui analisis data.  Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara,  dan dokumentasi. Data yang terkumpul akan dianalisis dan dideskripsikan  sehingga dapat lebih mudah dipahami serta dapat ditarik kesimpulannya.  Uji keabsahan data yang digunakan adalah teknik triangulasi yaitu  menguji validitas data melalui pengecekan data, baik satu jenis data atau  berbeda jenis data.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Dasar pemikiran TK  Khalifah berbasis entreperneurship, karena sebagai sarana menumbuhkan  karakter kewirausahaan sejak dini yang berlandaskan pada kepribadian  Nabi Muhammad Saw. (2) Proses pembelajaran kewirausahaan dengan  metode proyek, diterapkan melalui beberapa sentra diantaranya; sentra  tauhid, life skill, science, art, dan exercise, adapun melalui program  unggulan TK Khalifah yaitu; market day, cooking class, field trip (3)  Dampak dari penerapan pembelajaran berorientasi kewirausahaan dengan  metode proyek diukur dari indikator core value entrepreneurship, nilainilai yang muncul pada diri anak diantaranya; mandiri, jujur, kreatif,  inovatif, percaya diri, berani, dan tanggung jawab.
date: 2019-04-09
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41248/1/17204030015_BAB%20II%2C%20III%2C%20IV%20%20-%20Copy.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41248/2/17204030015_%20BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA%20_FULLTEXT.pdf
identifier:   Inayatul Maula, NIM 17204030015  (2019) ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN BERORIENTASI KEWIRAUSAHAAN MELALUI PROJECT BASED LEARNING PADA USIA 5-6 TAHUN DI TK KHALIFAH BACIRO YOGYAKARTA.  Masters thesis, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.