%0 Thesis
%9 Skripsi
%A AZIMATUL HASANAH, 00470368
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2004
%F digilib:41581
%I UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK, SURAT AN-NAHL AYAT 90, Analisis Ilmu Pendidikan Islam
%P 133
%T NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM SURAT AN-NAHL AYAT 90 (Analisis Ilmu Pendidikan Islam)
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41581/
%X Tujuan penulisan yang berjudul NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM SURAT AN-NAHL AYAT 90 (Analisis Ilmu Pendidikan Islam) ini adalah sebagai berikut: 1.	Untuk mengetahui penafsiran para mufassir dalam surat An­Nahl Ayat 90  2.	Untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan akhlaq yang terkandung dalam surat An-Nahl Ayat 90  3.	Untuk mengetahui aplikasi nilai-nilai pendidikan akhlak dalam pendidikan Islam yang terkandung dalam surat An-Nahl ayat 90.  Studi yang ditempuh penulis merupakan penelitian yang bersifat literer/kepustakaan (library Rcscarch)  Sebagai jawaban dari rumusan masalah tcrhadap kajian skripsi ini, penulis dapat mengambil kesimpulan, bahwa pcndidikan akhlak dalam Islam menurut tuntutan AI-Qur'an khususnya Surat An.-Nahl ayat 90 banyak mengandung beberapa hal yaitu:   1.	Dengan melalui tahap penafsiran surat An-Nahl ayat 90 dcngan telaah f  empat mufassir yaitu tafsir lbnu Katsir, Tafsir Jami'ul Bayan Fi Tasir Al­Qur'an, Tafsir Kabir dan Tafsir AI-Maraghi dengan mcnggunakan mctode Tahlili (Analitis) dengan dua bentuk penafsiran yaitu bentuk bil ma'stur dan bentuk bil- ra'y, maka dapat diketahui beberapa nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung didalamnya. Diantaranya: Nilai pendidikan keadilan, ihsan, membantu kerabat dan mencegah munkar, keji serta permusuhan.  2.      Nilai-nilai pendidikan akhlak dalam surat An-Nahl ayat 90 telah teridentifikasi dengan jelas. antara lain keadilan, nilai kebaikan (ihsan), membantu kerabat dan mencegah kemunkaran, keji serta mencegah permusuhan.  3.      Aplikasi nilai-nilai pendidikan akhlak dalam pendidikan islam membutuhkan suatu proses yang lama dan panjang. Tentunya bagi pendidik terhadap peserta didik dalam mentransfer nilai-nilai pendidikan akhlak.
%Z Drs. Maragustam Siregar, MA