relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41806/
title: “DAMPAK PROGRAM DISIPLIN POSITIF KADER KOMITE  KESEJAHTERAAN DAN PERLINDUNGAN ANAK (KKPA)  TERHADAP POLA ASUH ORANG TUA KEPADA ANAK  DI DESA GILANGHARJO, PANDAK, BANTUL,  YOGYAKARTA”.
creator: CONY AKA AMAYLIA, NIM. 13250015
subject: Pengembangan Masyarakat Islam
description: Pola asuh orang tua sangat mendukung tumbuh kembang anak  secara optimal, banyak orang tua yang mengasuh anaknya dengan perilaku  kekerasan, hal tersebut dinamakan pola asuh otoriter, atas dasar tersebut KPPA  membuat program pembinaan pola asuh menggunakan disiplin positif yang  nantinya akan merubah pola asuh yang demokratis. Penelitian kali ini  mempunyai rumusan masalah yaitu Bagaimana pelaksanaan pendampingan  disiplin positif dalam pola asuh orangtua oleh Kader Komite Kesejahteraan dan  Perlindungan Anak (KKPA) di Desa Gilangharjo, Kecamatan Pandak,  Kabupaten Bantul, D.I Yogyakarta ? dan Bagaimana dampak pendampingan  disiplin positif tersebut terhadap pola asuh di dalam keluarga ?  Penelitian kali ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif,  subjek penelitian tersebut adalah Kepala Desa Gilangharjo, Kecamatan Pandak,  Kabupaten Bantul. Kader Komite Kesejahteraan dan Perlindungan Anak  (KKPA) Supervisor pendampingan disiplin positif, Keluarga sasaran  pendampingan disiplin positif dan objek dalam penelitian ini yaitu pelaksanaan  dan dampak dalam program disiplin positif di Desa Gilangharjo. Dalam  pengumpulan data peneliti menggunakan wawancara, observasi non-partisipan  dan dokumentasi, untuk teknis analisis datanya yaitu menggunakan reduksi  data selanjutnya data disajikan dan kemudian ditarik kesimpulan.  Hasil dari penelitian ini yaitu. pada rumusan masalah pertama yaitu sesi  kesatu ini terjadi sebuah kontrak dari antara kader dan binaan dan pemberian  wawasan tentang disiplin positif, pada sesi kedua yaitu memberikan panduan  dan kehangatan kepada anak serta memikirkan tujuan jangka panjang dan  jangka pendek , pada sesi ketiga dan keempat materi yang di sampaikan sama  yaitu memahami pola berfikir anak sesuai dengan tahapan usianya. Dan yang  terakhir pada sesi kelima yaitu memecahkan masalah dengan disiplin positif  dengan cara sharing. Rumusan masalah yang kedua yaitu dampak yang  diperoleh dari program disiplin positif, dampak dari program tersebut yaitu  orang tua mulai memahami tentang mengasuh anak itu tidak boleh  menggunakan kekerasan, di saat orangtua melakukan kekerasan dalam pola  asuh yang diterapkan maka pola asuh tersebut masuk dalam kategori pola asuh  otoriter, setelah mengetahui tentang materi-materi yang disampaikan pada  akhirnya mulai bergeser pola asuhnya dari yang sebelumnya otoriter menjadi  demokratis. Dari pengasuhan demokratis tersebut dampak yang didapat yaitu  hubungan anak dan orang tua menjadi harmonis.
date: 2019-09-12
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41806/1/13250015_PRA%20BAB_BAB%20I_BAB%20IV_DAFTAR%20PUSTAKA_LAMPIRAN_CVpdf.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41806/2/13250015_BAB%20II%20%26%20BAB%20III.pdf
identifier:   CONY AKA AMAYLIA, NIM. 13250015  (2019) “DAMPAK PROGRAM DISIPLIN POSITIF KADER KOMITE KESEJAHTERAAN DAN PERLINDUNGAN ANAK (KKPA) TERHADAP POLA ASUH ORANG TUA KEPADA ANAK DI DESA GILANGHARJO, PANDAK, BANTUL, YOGYAKARTA”.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.