TY  - CHAP
CY  - Yogyakarta
ID  - digilib42061
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/42061/
A1  - Syamsul Arifin, -
N2  - Al-Irsyad lahir dari sebuah
konik dan perpecahan di tubuh Jamiatul Khair, yang dipicu oleh
perbedaan pandangan mengenai masalah agama. Mereka yang kecewa
dan tidak sejalan dengan pandangan-padangan para elite Jamiatul
Khair memilih ke luar dan mendirikan organisasi sendiri yang diberi
nama Al-Irsyad. Salah satu tokoh pendirinya adalah Ahmad Surkati,
seorang ulama asal Arab yang memilih menetap di Indonesia.
Kedua, gerakan-gerakan yang dilakukan oleh Al-Irsyad sejak
awal berdirinya adalah gerakan pendidikan. Al-Irsyad mempunyai
keyakinan bahwa pendidikan adalah modal utama bagi sebuah bangsa
agar menjadi bangsa yang merdeka, maju, dan berdaulat. Gerakan
pendidikan Al-Irsyad tidak hanya diperuntukkan bagi orang-orang
keturunan Arab, namun juga bagi kalangan Muslim pribumi. Semua
itu dilakukan oleh Al-Irsyad didasarkan atas keyakinan agama, bahwa
tanggung jawab untuk memajukan sebuah bangsa, apa lagi rakyatnya
mayoritas Muslim adalah perintah Allah SWT. Agama telah menjadi
roh pergerakan bagi Al-Irsyad. Agama dan kebangsaan telah menjadi
bagian yang tidak terbantahkan dalam mendorong Indonesia bebas
dari penjajahan.
PB  - Adab Press
T3  - Buku Seri Sejarah Islam Indonesia Modern
KW  - Pendidikan Al Irsyad
TI  - PERJUANGAN KEBANGSAAN DAN PENDIDIKAN AL IRSYAD
SP  - 307
AV  - restricted
EP  - 327
T2  - GERAKAN-GERAKAN ISLAM INDONESIA KONTEMPORER
ER  -