eprintid: 42957
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12461
dir: disk0/00/04/29/57
datestamp: 2021-07-23 06:27:20
lastmod: 2021-07-23 06:27:20
status_changed: 2021-07-23 06:27:20
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: anik.azizah@uin-suka.ac.id
creators_name: Alvita Nur Aini, NIM.: 16480021
title: EFEKTIVITAS MEDIA POP UP BOOK PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 1 PURWOREJO
ispublished: pub
subjects: med_pemb
subjects: pend_komp
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
keywords: Media Pembelajaran, Pop Up Book, Keragaman Budaya, Minat Belajar
note: Pembimbing : Fitri Yuliawati, M.Pd.Si
abstract: Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (1) apakah terdapat perbedaan minat belajar peserta didik dengan penggunaan media pop up book dan tanpa penggunaan media pada materi keragaman budaya di kelas IV MIN 1 Purworejo, (2) seberapa efektif media pop up book pada materi keragaman budaya terhadap minat belajar peserta didik kelas IV MIN 1 Purworejo. 
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Data yang diperoleh dalam penelitian ini meliputi minat belajar peserta didik yang diambil dari hasil pengisian angket yang diberikan sebelum dan sesudah pembelajaran, data minat belajar juga diperoleh dari hasil observasi langsung peneliti selama pembelajaran yang diambil dari lembar observasi, dan dokumentasi. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah: (1) adanya perbedaan minat belajar yang signifikan
antara kelas dengan media pop up book dan kelas tanpa penggunaan media, (2) adanya perbedaan keefektifan penggunaan media dan tanpa penggunaan media terhadap minat belajar peserta didik kelas IV MIN 1 Purworejo. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terdapat perbedaan  minat belajar antara peserta didik yang mendapat pembelajaran menggunakan media pop up book dengan peserta didik yang tidak menggunakan media pop up book. Hal
ini dibuktikan dengan penghitungan uji perbedaan hasil angket minat belajar dengan uji Independent Samples T Test pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol. Hasil yang didapat dari penghitungan angket menggunakan uji Independent Samples T Test yaitu nilai Sig. (2-tailed) 0,014 < 0,05 sehingga dapat dipastikan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. 2) Hasil Uji efektivitas dilakukan menggunakan uji Gain Score dan diperoleh hasil  Sig. (2-tailed) adalah 0,026 < 0,05 maka dapat dipastikan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima.  Dapat diambil
kesimpulan bahwa media pop up book efektif terhadap minat belajar peserta didik pada materi keragaman budaya.
date: 2020-05-20
date_type: published
pages: 174
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Alvita Nur Aini, NIM.: 16480021  (2020) EFEKTIVITAS MEDIA POP UP BOOK PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 1 PURWOREJO.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/42957/1/16480021_BAB-I_V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/42957/2/16480021_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf