%A - Wiji Hidayati
%T PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR DALAM MEMFASILITASI 
BELAJAR DARING MASA PANDEMI COVID 19 MELALUI POJOK BACA
DI MASJID BAITUL JANNAH KANDANGSARI SUKOHARJO NGAGLIK 
SLEMAN YOGYAKARTA
%X Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk merespon pembelajaran jarak jauh /daring 
yang merupakan pelaksanaan dari kebijakan pendidikan dalam Masa Darurat 
pandemic civid 19 dengan adanya Kebijakan pembelajaran jarak jauh, siswa belajar di 
rumah yang mengharuskan orang tua mendampingi anak usia SD, namun keterbatasan 
orang tua membantu mengerjakan tugas dari sekolah. Para orang tua memerlukan 
sumber belajar dalam memfasilitasi belajar di rumah. melalui pojok baca sumber belajar 
dikelola Masjid Baitul jannah, ragam buku perlu dikelola secara maksimal agar dapat 
digunakan para orang tua.
Pengabdian dilakukan berbentuk layanan kepada masyarakat bidang pendidikan 
berupa penyediaan sumber belajar untuk membantu orang tua dalam mendampingi 
belajar jarak jauh/ daring anak usia SD di masa pandemic covid 19. layanan 
dilaksanakan berkolaborasi dengandua orang guru dan dua mahasiswa yang ada di 
Kandangsari. mengupayakan pengelolaan sumber belajar agar tertata dengan baik dan 
dapat dimanfaatkan untuk dipinjam sebagai bahan belajar terutama yang 
membutuhkan sumber belajar saat mendampingi anak-anaknya ketika mengerjakan 
tugas daring yang diberikan guru di Madrasah atau di sekolah tempat sekolah anak�anaknya menempuh pendidikan formal.
Hasil pengabdian, pengelolaan sumber belajar yang telah dipinjamkan berupa buku
cetak terdiri buku mata pelajaran PAI SD, buku cerita anak-anak, Majalah anak-anak, 
Lembar kerja siswa untuk SD
%K Sumber Belajar, Belajar Daring . anak Usia SD, Pojok Baca
%D 2021
%C Yogyakarta
%I PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM  UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib42984