TY  - THES
N1  - Pembimbing : Nurul Huda S.S., M.Pd.I
ID  - digilib43891
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/43891/
A1  - Anisa Khasanah, NIM.: 13420016
Y1  - 2020/12/18/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang 
mempengaruhi motivasi guru dalam pembelajaran qawa?id. Dengan penelitian ini 
diharapkan dapat memberikan masukan kepada semua pihak yang terkait dengan 
pembelajaran qawa?id. 
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data 
dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian dilakukan 
analisis data dengan model triangulasi untuk mengetahui faktor-faktor yang 
mempengaruhi motivasi kerja guru dalam pembelajaran qawa?id. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Motivasi kerja guru alumni 
pendidikan bahasa Arab ditunjukkan dengan lebih matang dalam mempersiapkan 
menerapkan metode pembelajaran yang tidak hanya satu macam karena sudah 
pernah belajar di perguruan tinggi pendidikan dan lebih percaya diri dalam 
menguasai kelas seperti berkeliling kelas untuk mendekati siswa yang masih malu 
untuk bertanya di depan teman satu kelas,   sedangkan motivasi kerja guru bukan 
alumni pendidikan bahasa Arab di Madrasah  Diniyyah An Nawawi Jejeran dapat 
dilihat dari mereka mau berusaha membuat siswa agar tidak cepat bosan dengan 
belajar dari buku actif learning maupun dari pengalaman mereka pernah belajar di 
bidang yang sama. 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi kerja guru 
dalam pembelajaran qawa?id berupa guru yang alumni pendidikan bahasa Arab 
tentu sudah tertunjang dengan pengalaman mereka di perguruan tinggi bahasa 
Arab maupun pembelajaran yang pernah mereka alami sebagai siswa di Madrasah Diniyyah An Nawawi jadi mereka lebih bisa membawa diri dan menguasai kelas 
karena perpaduan dari dua pengalaman tersebut. sedangkan untuk guru yang 
bukan alumni pendidikan bahasa Arab lebih banyak termotivasi dari belajar secara 
mandiri baik dari lingkungan sekitar maupun dari buku, seperti buku actif 
learning. 3) Upaya yang dilakukan guru alumni pendidikan bahasa Arab dan 
bukan alumni pendidikan bahasa Arab dalam meningkatkan motivasi kerja untuk 
diri sendiri dapat disimpulkan yaitu dengan cara mengingat kembali tujuan 
mengajar agar bermanfaat untuk orang lain di sekitarnya dan rasa ingin 
menabdikan diri pada almamater dan guru mereka terdahulu, mereka akan 
kembali bersemangat untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Motivasi kerja guru
KW  -  pembelajaran 
qawa?id
M1  - skripsi
TI  - FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI 
KERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN QAWA?ID  
DI MADRASAH DINIYYAH AN-NAWAWI PUTRI JEJERAN
AV  - restricted
EP  - 85
ER  -