@mastersthesis{digilib44236,
           month = {November},
           title = {PENINGKATAN MODAL ASET SEKOLAH  MELALUI PROGRAM GALANG MADRASAH DI LEMBAGA AMIL ZAKAT INFAQ DAN SODAQOH YAYASAN BADAN WAKAF UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 17204090013 Fajar Tanjung Tursina},
            year = {2020},
            note = {Pembimbing : Dr. H. Sabarudin, M.Si},
        keywords = {Program Galang Madrasah, Peningkatan Modal Aset sekolah},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44236/},
        abstract = {Salah satu sumber daya yang perlu dikelola dengan baik dalam lembaga 
Pendidikan Islam adalah masalah keuangan. Terdapat beberapa problem di
lembaga tersebut, didalamnya masih mengandalkan orang tua siswa dan yayasan
atau wakaf sehingga kebutuhan pengelolaan pendidikan secara maksimal belum
terpenuhi. Madrasah dihadapkan pada permasalahan dalam manajemen
pengelolaan. lembaga pendidikan Islam yang berujung ?gulung tikar? atau tutup,
karena kekurangan dana, atau pengelolaan dana yang tidak efektif. Dana BOS dari
pemerintah tersebut masih kurang untuk melaksanakan operasional dan
mengembangkan sekolah. Madrasah yang mempunyai jumlah siswa yang sedikit
harus mencari sumber dana lain agar dapat menjalankan sekolahnya. Ini yang
menjadi persoalan terutama di madrasah swasta. Jenis penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Terdapat dua sumber data
penelitian pada penelitian ini, yaitu berupa sumber data, dokumen, dan
narasumber. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah field research. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model
analisis interaktif Miles dan Huberman yang terdiri dari tiga komponen analisis
data, yaitu : data reduksi (data reduction), penyajian data (data display), hingga
penarikan kesimpulan (data conclution).  
Hasil penelitian yang didapatkan menunjukkan bahwa program Galang
Madrasah lahir karena keprihatinan terhadap madrasah ibtidaiyah swasta yang
semakin terpinggirkan. LAZIS YBW UII membuat konsep ?madrasah unggul?
dalam membangkitkan kembali semangat madrasah untuk bangkit dan bersaing
dalam dunia pendidikan. Konsep madrasah unggul yang dibuat oleh LAZIS YBW
UII berbentuk tiga program yaitu program Sarana Dan Prasarana, program Peran
Serta Masyarakat, program Badan Usaha Milik Madrasah (BUMM), program
Insentif Guru dan Kepala Madrasah, dan program Festival Madrasah. Terdapat
enam peserta program Galang Madrasah yaitu, MI Ma?arif Garongan, MI
Muhammadiyah Garongan, MI Muhammadiyah Nglinggo, MI Muhammadiyah
Sendangmulyo, dan MI YAPPI Randukuning yang masing-masing mempunyai
kemampuan sendiri-sendiri dalam menciptakan madrasah unggul. Proses
pengembangan madrasah oleh LAZIS YBW UII menggunakan perencanaan,
pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan. Adapun implikasi program galang
madrasah bagi madrasah binaan LAZIS YBW UII terdapat empat aspek yaitu,
aspek sarana dan prasarana, aspek networking, aspek pembiayaan, dan aspek
kompetensi kepala madrasah dan guru.}
}