%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Izzah Naelun Ni’mah, NIM:  17104020046
%B FAKULTAS  ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2021
%F digilib:44289
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Kompetensi Pedagogik; minat belajar; pembelajaran  bahasa Arab
%P 173
%T PENGARUH PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG KOMPETENSI  PEDAGOGIK GURU TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA ARAB  SISWA KELAS XI AGAMA MA ALI MAKSUM KRAPYAK  YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2020/2021
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44289/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa  tentang kompetensi pedagogik guru bahasa Arab dalam proses pembelajaran,  bagaimana minat belajar bahasa Arab siswa dan adakah pengaruh yang signifikan  antara persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru dengan minat belajar  bahasa Arab siswa kelas XI Agama MA Ali Maksum Krapyak Yogyakarta tahun  ajaran 2020/2021.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian  lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan metode angket, observasi,  interview dan dokumentasi. Analisis menggunakan regresi linier sederhana.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) persepsi siswa tentang  kompetensi guru dalam pembelajaran bahasa Arab di MA Ali Maksum Krapuak  Yogyakarta, berada pada kategori Sedang yaitu pada kelas interval 85 – 88 dengan  skor 30,91 %. (2) Minat Belajar bahasa Arab siswa kelas XI Agama MA Ali  Maksum Krapyak Yogyakarta, berada pada kategori Sedang juga, yaitu pada kelas  interval 54 – 57 dengan skor 41,82%.. (3) Pengaruh yang signifikan antara  persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru terhadap minat siswa dalam  pembelajaran bahasa Arab kelas XI Agama MA Ali Maksum Krapyak  Yogyakarta . Hal ini berdasarkan hasil analisis menggunakan regresi linier  sederhana melalui program SPSS 16.00 for windows, yaitu diperoleh t hitung  sebesar 2.094 dan hasil tersebut dikonsultasikan dengan t tabel pada taraf  signifikansi 5% dengan N= 55, yaitu 2.006. Dengan ketentuan jika t hitung > t  tabel atau 2.094 > 2.006 (5%), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya, ada  pengaruh yang signifikan antara persepsi peserta didik tentang kompetensi  pedagogik guru terhadap minat belajar bahasa Arab siswa kelas XI Agama MA  Ali Maksum Krapyak Yogyakarta 1 tahun ajaran 2020/2021.
%Z Pebimbing :  Drs. Dudung Hamdun., M.Si